仲愷三中校園一角。
學生朝氣蓬勃。
數百棵蔥綠的柏樹,迎著秋風像列兵一樣筆直地挺立在學校門前的紅崗路邊;校園內,學生們在老師的帶領下進行各種體育運動;校道上,看不見飄落的黃葉,垃圾不見蹤影,整潔美麗;嶄新的教學大樓里,不時傳來書聲瑯瑯……這就是位于仲愷高新區潼僑鎮的惠州仲愷高新區第三中學(以下簡稱“仲愷三中”)。
黨的十八大以來,仲愷高新區教育事業蓬勃發展。仲愷三中緊抓仲愷高新區教育事業高速發展的黃金機遇期,在仲愷高新區、潼僑鎮的大力支持下,持續加大教學軟硬件投入,學校面貌煥然一新,積極探索科學育才育人的舉措機制,摸索出一條行之有效、成果豐碩的教書育人新路子。
加大投入
軟件好硬件新,老校換新顏
以前,仲愷三中教學樓后面的魚塘水質較差,周邊雜草叢生。近幾年來,仲愷高新區、潼僑鎮對學校加大投入,對魚塘及周邊進行徹底改造,建成一個生物植物園和勞動實踐基地,種上各種花草、蔬菜和水果,讓學生有更多機會貼近自然、認識自然,探索科學知識。
創建于1968年的仲愷三中歷史悠久,原是為照顧歸國華僑子女上學讀書而創辦的初級中學。后因行政區劃調整等因素,幾經易名,2017年更名為惠州仲愷高新區第三中學,是仲愷高新區的區直屬公辦初級中學(7~9年級)。
區劃調整以來,仲愷對教育事業的發展更加重視,持續加大力度推動教育文體事業協調發展,擴大優質教育資源的投入。仲愷三中的教學場所設施、師資力量配置等各項軟、硬件投入也進入“快車道”,學校巨大的變化,處處可見。
黨的十八大以來,仲愷三中滿眼春色濃。2013年,仲愷高新區和潼僑鎮政府投入1400多萬元修建了綜合樓和公寓樓。近十年來,先后籌措近1000萬元,更新了學校食堂、宿舍、科技樓多媒體教室、電腦室等設施設備,安裝高清網絡云課堂平臺,并對足球場實行全面升級。同時,開辟了生物園和勞動實踐基地。
該校所有的教室和功能室全部安裝了希沃教學平臺,每個班級都實現了云智能課堂。在校園內還安裝了智能廣播系統、智能監控系統;新開設了心理活動室、機器人創客室、勞動基地等課外活動場所,為廣大師生提供了舒適的教學工作和學習環境。
“很多周邊的群眾感慨,想不到學校這些年發展這么快、變化這么大。”仲愷三中校長翟寨軍坦言,得益于仲愷高新區、潼僑鎮的高度重視和大力投入,該校順利實現了“老校換新顏”。
如今,仲愷三中的校園面積逐漸擴大,占地面積約40000平方米,總建筑面積約13620平方米;擁有400米環形塑膠跑道的田徑運動場、標準足球場、籃球場、快樂體育活動區等運動場所,教育教學設施日臻齊全。學校現有教學班36個、學生1700多名、教職工145名。其中,高級教師12人、一級教師46人,該校成為仲愷高新區初中教學的優質學校之一。
提升質量
多措并舉,強師資促發展
近年來,仲愷通過公招、拔尖人才引進等措施,不斷擴大和改善仲愷三中的師資隊伍和師資結構。該校通過鼓勵教師進修,培養各級名教師或學科帶頭人,組織開展名優教師專題報告、上示范課、師徒結對、課題研究、主題沙龍等活動,營造良好的教研、科研氛圍。
仲愷三中尤其重視結合實際創新探索,提升教育教學質量,持續為教書育人工作賦能。一方面,強化對青年教師教學實踐的指導,從教學常規入手,促使新教師研究教材,過好教材關;立足課堂,激發新教師的聰明才智和教學工作的熱情,鼓勵青年教師參加各種評優活動。另一方面,該校根據不同年齡、不同層次的老師特點開展研修活動,不斷提升各層次特別是中年教師適應新課程改革要求的整體素質,成效顯著。
一分耕耘,一分收獲。十年來,仲愷三中先后3次獲得仲愷高新區“初中教學成果進步獎”,3次獲得仲愷高新區“初中教學成果優勝獎”。2022年中考,325名學生考上市、區重點中學,創造了該校歷史最好成績。
創新管理
探索發展,注重特色出成效
仲愷三中不僅重視學科成績的提升,還重視培養學生各項特長和技能的全面發展,每周固定開展繪畫、書法、聲樂、舞蹈、各項體育運動和機器人創客等第二課堂活動,成績斐然。
今年8月1日,在第十五屆惠州市青少年機器人競賽中,仲愷三中派出11支隊伍參加。經過激烈的比賽,該校參賽隊伍獲得3個一等獎、7個二等獎和2個三等獎,11支隊伍獲得了12個獎項,參賽成績和獲獎項均居全市參賽學校前列。
近年來,該校機器人創客社團多次參加國家、省、市、區等機器人大賽,累計獲得各級各類獎項350余人次,其中國家大獎38人次、省級大獎近100人次、市區級大獎200多人次。“特別是自2018年11月機器人創客室成立后,學生能力不斷提高,成績不斷突破。”該校有關負責人介紹,該校學生參加全國、省、市各級各類科技創新、程序設計、機器人等項目的比賽,取得一系列豐碩的成果,更加激發了學校師生探索科學、追求真知的興趣,培育了學生開拓創新的精神。
金光閃閃的獎牌背后,是仲愷三中在教育管理方面持續探索創新的一次次成效展示。校長翟寨軍表示:“未來,我們將繼續堅持以黨建工作為引領,堅持把立德樹人作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程。繼續加強‘培優補差’工作力度,完善教育教學工作體系,加強學校安全體制機制建設,保障師生安全;高質量做好為黨育才、為國育人工作,為辦好人民滿意的教育而努力。”
文/圖 惠州日報記者楊敬賀 魏怡蘭