原標(biāo)題：

　　惠州剪紙：昔日走出國門 如今有待傳承

　　惠州力推剪紙藝術(shù)常駐校園，進(jìn)一步推廣這項(xiàng)市級(jí)非遺

　　“先里后外、先上后下，先左后右，依次剪出水滴形、米粒形、花瓣形……”近日，在惠州市惠城區(qū)文化館，中國民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員、剪紙工藝大師劉雅晶現(xiàn)場教授市級(jí)非遺項(xiàng)目——惠州剪紙。幾張彩紙，一把剪刀，在學(xué)員們的手中一折一疊一剪，瞬間就變成了栩栩如生的花草、蝴蝶，深受學(xué)員們的青睞。

　　一剪一世界，一刀一乾坤。惠州剪紙歷史悠久，與人們生活有著密切的關(guān)系，是民俗文化傳承的重要載體。過去幾乎家家戶戶都有剪紙的影子，承載著眾多老惠州人的記憶。隨著時(shí)代的發(fā)展，這項(xiàng)藝術(shù)在人們生活中漸行漸遠(yuǎn)。如今，民間掌握這項(xiàng)手藝的人少之又少，且都上了一定年紀(jì)，惠州剪紙面臨傳承困境。

　　近日，記者從惠州市惠城區(qū)文廣旅體局獲悉，當(dāng)?shù)赜?jì)劃推動(dòng)惠州剪紙常駐校園，設(shè)置非遺工作站，打造成為橋西街道轄區(qū)學(xué)校的品牌活動(dòng)，進(jìn)一步推廣傳播這項(xiàng)古老的傳統(tǒng)工藝。

劉雅晶在惠州學(xué)院開展剪紙培訓(xùn) 受訪者供圖

　　現(xiàn)狀：惠州剪紙后繼乏人

　　位于惠城區(qū)橋西街道麥興路，惠州剪紙代表性傳承人蘇定明家中，隨處可見精美的剪紙作品，風(fēng)景人物生動(dòng)形象。“認(rèn)真看，一幅好的剪紙作品能給人帶來藝術(shù)享受。”“惠州剪紙很講究構(gòu)圖，多種元素同時(shí)呈現(xiàn)但不顯雜亂。”“畫畫能修改，但剪紙刻錯(cuò)就沒有后路了。”……一談起剪紙，蘇定明滔滔不絕。

　　已到古稀之年的蘇定明，跟剪紙打了大半輩子交道。他的剪紙技法是家中祖?zhèn)鳌Ｒ婚_始，他只是將剪紙當(dāng)作愛好，直到20世紀(jì)80年代，了解到惠州剪紙面臨湮滅危機(jī)，才全身心投入鉆研。在數(shù)十年的創(chuàng)作生涯中，蘇定明的剪紙作品不僅在省內(nèi)外多次獲獎(jiǎng)，還受邀到我國港澳臺(tái)地區(qū)以及歐洲等地展出。

　　其間，還發(fā)生了不少趣事。最讓蘇定明印象深刻的是，有一年，他帶著剪紙作品到國外展覽展出，現(xiàn)場演示用2到3分鐘“速剪”一張人物側(cè)影，令外國人大為震驚。“他們不相信只用普通剪刀就能剪出那么傳神的作品，甚至懷疑剪刀里有電子芯片。”無奈之下，蘇定明給對(duì)方檢查剪刀，事實(shí)證明并無異常，他們連連稱贊：“中國不僅功夫了得，還有如此厲害的工藝。”

劉雅晶刻苦鉆研剪紙

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，昔日走出國門的剪紙藝術(shù)也難敵世事變遷，逐漸淡出了人們的視野。所幸，近年來的推廣宣傳，逐漸吸引了一小批民間愛好者，劉雅晶是其中佼佼者。在2004年退休后，她開始重拾兒時(shí)愛好，加入老年大學(xué)剪紙班，刻苦學(xué)習(xí)，多次代表惠州前往外地進(jìn)行交流，其剪紙作品也在深圳文博會(huì)等大型活動(dòng)上亮相。

　　從學(xué)員變成導(dǎo)師，劉雅晶不遺余力地開展公益教學(xué)活動(dòng)，走進(jìn)多個(gè)社區(qū)、多所學(xué)校推廣剪紙藝術(shù)，在每年惠州市文化館春、秋兩季開班，學(xué)生不計(jì)其數(shù)。剪紙已融入劉雅晶的生活。受她的影響，上初中的孫子從小喜歡剪紙，四五歲時(shí)就能剪出一輛小汽車。

　　然而，后繼乏人還是最急迫的現(xiàn)實(shí)問題。“惠州真正會(huì)剪紙的人實(shí)在屈指可數(shù)，且大部分都是老年人。”劉雅晶說，作為一門民間藝術(shù)，剪紙?jiān)谏鐣?huì)上的影響力微弱，能堅(jiān)持下來的人很少。

　　此外，剪紙難以走商業(yè)化道路，讓傳承更加艱難。劉雅晶記得，她曾幫忙創(chuàng)作過一幅作品，對(duì)方最終花費(fèi)200元買下，但光是裝裱就花了200多元。“未來，希望能有更多熱愛剪紙藝術(shù)的年輕人，能把剪紙文化傳承下來。”劉雅晶盼望著。

　　同樣期盼的還有蘇定明。接班人的難題成為他多年壓在心中的大石，家中孩子也都無心傳承，“目前我還在尋找接班人，歡迎有耐心、有恒心、真正熱愛剪紙的人士來聯(lián)系我”！

經(jīng)過蘇定明的設(shè)計(jì)和剪刻等步驟，西湖美景躍然紙上

　　往昔：市井剪影承載記憶

　　惠州剪紙歷史悠久，“有文字記載距今便有200余年，實(shí)際上可追溯到明代。”蘇定明介紹，惠州剪紙主要圍繞人生禮俗、歲時(shí)節(jié)令等民俗生活制作，純作欣賞的較少。惠州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心辦公室主任袁學(xué)歡曾撰文介紹，惠州剪紙有著南派剪紙柔美清秀、圖案精巧、技法寫實(shí)、以刻為主以剪為輔、剪刻結(jié)合的表現(xiàn)風(fēng)格，吸收了國畫和版畫的表現(xiàn)手法，設(shè)計(jì)疏密有致，刀工細(xì)致入微，畫面豐富飽滿。

　　追溯過往，在民國時(shí)期，惠州民間的剪紙較為活躍。在多數(shù)家庭中，都有剪紙作裝飾、鎮(zhèn)邪之用，或純粹作為美術(shù)作品，懸掛于廳堂、房間、書房。當(dāng)時(shí)，西方一些生活用具及現(xiàn)代交通、電力等一些“新元素”涌入惠州，剪紙藝人及愛好者就將其作為剪紙題材。例如剪五代同堂，在八仙桌上便出現(xiàn)了暖水壺甚至風(fēng)扇、煤油燈等；在郊野放風(fēng)箏，可以見到剪紙的一角偶爾出現(xiàn)火車、汽車等元素。

　　那時(shí)并沒有專職的剪紙藝人隊(duì)伍，刺繡、紙?jiān)�、竹木雕藝人也�?huì)剪紙。剪紙?jiān)诨�燈、喜事、年�?jié)及打醮等場合中都是作為配角，因此未有單獨(dú)的剪紙社團(tuán)及專門以剪紙為生的門店作坊。蘇定明介紹，如果大型活動(dòng)需要較多的剪紙，則預(yù)先告知會(huì)剪紙的人做準(zhǔn)備，要用的時(shí)候就派人到其家中去取，“小型、簡單的多是一角左右，大型、復(fù)雜的則一元幾角或幾元，一般不會(huì)超過五元”。

劉雅晶獨(dú)創(chuàng)以剪紙符號(hào)教學(xué)，通過剪紙符號(hào)組合可以形成一幅完整的作品

　　新中國成立后，為喜慶活動(dòng)、民居美化或作美術(shù)工藝品欣賞的剪紙不斷增多，但都以個(gè)體愛好或業(yè)余創(chuàng)作居多，未形成門店、組織等。每次畫展都有一定數(shù)量的剪紙作品參展，受到廣大老百姓的喜愛。

　　1954年出生的劉雅晶還記得，小時(shí)候流行剪紙，她就與家中姐妹剪出花花草草，印在蚊帳上玩游戲。空閑時(shí)，她還會(huì)制作人偶，穿線拉桿，在家上演皮影戲。剪紙?jiān)诋?dāng)時(shí)是重要的休閑娛樂方式，幾乎是一代人兒時(shí)的共同記憶。“小孩子受到驚嚇，家里人便會(huì)剪個(gè)小人，放到受驚的地方‘打小人’。”劉雅晶說，幾乎所有的家庭婦女都會(huì)剪簡單的圖案，特別是會(huì)“花心思”去裝扮自己的圍裙，用巧手剪出花紋圖案后，再將其繡上，成為獨(dú)一無二的“時(shí)尚”。

　　除了在民間各式活動(dòng)中作裝飾外，在20世紀(jì)60年代，剪紙還廣泛地應(yīng)用于商業(yè)廣告。蘇定明說，那時(shí)候惠城一些拳頭產(chǎn)品，如唐卓興剪刀、黎德芳跌打藥酒等，都是用剪紙作店標(biāo)與商標(biāo)，“黎德芳跌打藥酒的商標(biāo)是一個(gè)扎著飄帶的葫蘆剪紙，其深遠(yuǎn)內(nèi)涵令人一目了然。”而貼在街頭的電影廣告也屢見一些剪紙圖案，造型生動(dòng)，視覺沖擊力特別強(qiáng)，能吸引人們前來觀看。

　　惠州市民們?cè)谝恍┕�共場所中也能�?jīng)常看到剪紙身影，如公園、影劇院、賓館區(qū)交通標(biāo)志等方面。據(jù)老人說，惠城在民國時(shí)期，已有一些較高檔的旅店，在廁所中貼上了男女剪紙圖，使人更易識(shí)別。

蘇定明的作品講究整體氛圍

　　突破：進(jìn)校園打造品牌項(xiàng)目

　　昔日鮮艷亮麗的剪紙，如今卻逐漸黯淡失色。不忍看到剪紙藝術(shù)日漸沒落，劉雅晶鉆研創(chuàng)造出一套剪紙的特定語言和符號(hào)，通過線上線下的教學(xué)，吸引了不少初學(xué)者。

　　據(jù)介紹，一整套課程分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)。初級(jí)班設(shè)計(jì)了12節(jié)課，每節(jié)課教授4個(gè)符號(hào)，如彎月形、水紋形、月牙形等，在掌握48個(gè)入門的符號(hào)之后，初學(xué)者能基本剪出小花小草；中級(jí)班則是通過符號(hào)組合搭配，讓人們從會(huì)剪一朵花到一束花；學(xué)習(xí)完高級(jí)班課程，能剪出十二生肖。在課程中，劉雅晶還會(huì)傳授剪紙口訣，如“圓如明月、彎如柳條、尖如麥芒、方如瓷磚、斜如鋸齒”等。

　　“以前大家都有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為有繪畫基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)剪紙。”劉雅晶說，通過剪紙符號(hào)的授課方式，能讓眾多沒有繪畫基礎(chǔ)的中老年人入門，并產(chǎn)生興趣。“其實(shí)，以前家庭婦女也都是通過一個(gè)個(gè)符號(hào)，組合成精美的剪紙圖案。”不過，這些課程只能帶領(lǐng)人們?nèi)腴T，如果想更進(jìn)一步，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)創(chuàng)作，就需要漫長的學(xué)習(xí)過程，更多的是靠個(gè)人的天賦與努力。

　　近日，記者從惠州市惠城區(qū)文廣旅體局獲悉，將加強(qiáng)與校園聯(lián)動(dòng)，把惠州剪紙逐步推廣至保護(hù)單位——橋西街道轄區(qū)學(xué)校。據(jù)橋西街道文化旅游體育服務(wù)中心主任張文倩介紹，之前開設(shè)了多堂剪紙公益課，多次開展了非遺“三進(jìn)”（進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)）活動(dòng)。接下來，將在原先的基礎(chǔ)上，計(jì)劃先挑選兩到三所有基礎(chǔ)的學(xué)校，首先推進(jìn)教師培訓(xùn)，然后根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開展相關(guān)的活動(dòng)，如打造興趣班等，因地制宜將惠州剪紙打造成為學(xué)校的品牌。如果條件成熟，逐漸開展剪紙校園“全覆蓋”。

　　對(duì)此，劉雅晶深表贊同：“短期一兩節(jié)課效果有限，只有長期穩(wěn)定的課程才能讓更多的學(xué)生真正了解剪紙，感受到剪紙的魅力。”據(jù)悉，橋西街道將為劉雅晶組織申報(bào)區(qū)級(jí)非遺傳承人，而劉雅晶計(jì)劃開設(shè)更多課程，讓更多人學(xué)習(xí)剪紙。

惠州剪紙是民俗文化的重要載體 受訪者供圖

　　統(tǒng)籌策劃/羊城晚報(bào)記者 陳驍鵬 馬勇

　　文/圖 羊城晚報(bào)記者 李海嬋 通訊員 王小虎

　　蘇定明：醉心指間 刀光剪影

　　文/羊城晚報(bào)記者 李海嬋

　　蘇定明的母親和祖母都喜歡剪紙。其祖母擅長創(chuàng)作西湖風(fēng)景及故事，剪紙技藝遠(yuǎn)近聞名。作品常賣給從南洋回鄉(xiāng)探親的華僑，作為禮物帶回去，緩解思鄉(xiāng)之情。“那時(shí)一幅作品的價(jià)格甚至抵得上一年的伙食費(fèi)。”其母親雖然忙于工作，但也有著一雙巧手，能剪出不同形狀、各式各樣的雙喜字。周邊鄰居都愛不釋手，爭相購買。

　　在耳濡目染之下，蘇定明很小就學(xué)習(xí)了祖母的刀法，如流水刀、橫刀、直刀，也習(xí)得不少口訣，如“輕柔似水，鈍如大石”等。但是由于調(diào)皮貪玩，他只是將剪紙當(dāng)作愛好，并沒有深入學(xué)習(xí)。后來，他考上了美術(shù)專科學(xué)校，從事美術(shù)工作。

　　在20世紀(jì)80年代，當(dāng)?shù)匚幕�部門的工作人員找到他，讓他傳承剪紙技藝。“但我剛開始不太感興趣。”蘇定明說，后來經(jīng)過調(diào)查了解到，惠州剪紙已經(jīng)岌岌可危，剪紙人都是七八十歲的老人，幾乎無人繼承。讓他痛心的是，往昔每逢傳統(tǒng)節(jié)慶，街頭巷尾買賣剪紙作品的熱鬧景象，早已消失。“如果這么寶貴、接地氣的藝術(shù)就此消失，無人傳承無人問津，太可惜了！”

　　于是，蘇定明下定決心傳承剪紙技藝，一心一意接過剪紙傳承大旗。在有繪畫功底的基礎(chǔ)下，他四處走訪學(xué)習(xí)，投入創(chuàng)作，“經(jīng)常一坐就是大半天，癡迷到外面刮風(fēng)下雨都不知道”。

　　功夫不負(fù)有心人，蘇定明獲得了人們的肯定。我國美術(shù)界老前輩、剪紙藝術(shù)家萬籟鳴曾評(píng)價(jià)，蘇定明作品大部分表現(xiàn)出故鄉(xiāng)山水或富于哲理的畫面，構(gòu)圖奇巧，刀法嫻熟，有很強(qiáng)的藝術(shù)性和觀賞性。其剪紙作品屢獲大獎(jiǎng)。1987年，《小鎮(zhèn)春光》《晨光好》曾參加了全國首屆剪紙展，被中國剪研會(huì)收藏；《靜心》獲得1988年海內(nèi)外“屈原杯”大賽獎(jiǎng)；《香港回歸暢想》曾獲得全國書畫雙龍杯大賽銀獎(jiǎng)；2002年惠州首屆剪紙展覽，蘇定明剪刻藝術(shù)作品展覽引起轟動(dòng)；2012年，剪紙作品《東征》更是站上國際舞臺(tái)，獲得國際剪紙藝術(shù)節(jié)銀獎(jiǎng)。