惠城區各學校紛紛舉辦義務植樹活動 撒播校園文明

　　三月，春天帶著綠色的氣息向我們走來。在這美好時節里，惠城區各中小學校紛紛開展環保教育，舉行義務植樹等活動，身體力行去愛護環境，爭做護綠小使者，為校園、為惠州這座城市增添一片綠色，收獲一片藍天。

　　在植樹節開展義務植樹活動，是惠城區各中小學校開展環保教育的一個小小縮影。近年來，區教育局、各學校通過舉行形式多樣的環境保護教育活動，促進學生環保素養的不斷提升和學校和諧持續發展。同時，隨著全民環保意識的提升，環保教育向家庭、社區不斷延伸。通過學校的主導作用、家庭的同步配合，讓環保教育與家庭共同滲透，使環境保護意識深植人心，全面提高了學生、家長乃至社區公民的文明生活品位和環保素養，促進社區和諧。

市第十一小學方直分校開展“種植春天，收獲藍天”義務植樹活動。 惠州日報記者涂堅 通訊員莊雅露 攝

　　城區各校紛紛舉辦義務植樹活動

　　今年3月12日是第43個植樹節，當天惠城區各學校紛紛開展了義務植樹活動，為校園、社區添綠。

　　“爭做綠化環保的小衛士，身體力行去愛護環境，在自己家陽臺種植綠色植物或養殖盆栽；給校園花壇里的小樹澆一點水、培一培土，一起來美化綠化我們的校園；愛護社區和城市里的公共綠地，牢記不穿越綠化帶、不踐踏綠草地、不破壞花草樹木，做綠化美化環境的有心人。”惠州市第十一小學方直分校的“種植春天，收獲藍天”義務植樹活動上，在學生代表張一一號召下，4名學生為一組，來到方直東岸社區當起了“園藝工程師”。大家分工合作，你挖坑、我埋土、他澆水，不一會兒樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。種完樹，大家拿出事先準備好的心愿卡，綁在小樹苗上，許下一個個美好的祝愿。

　　日前，惠州市中洲實驗小學開展了植樹節主題班會教育活動。主題班會上，班主任們向學生講述了植樹節的由來，激發學生愛林造林的熱情。在綠化校園實踐活動中，學生從教室開始，給盆栽播下希望的種子，為花盆里的綠色植物培土、澆水，讓綠色的春天走進校園、走進教室。該校一（5）班的孩子們還化身小菜農，種起了茄子和黃瓜，在家長合作演示種植后，小菜農們開始有序地合作栽種菜苗，不僅收獲了知識，還感受到動手的樂趣，更加親近自然、熱愛生活。

市中洲實驗小學讓綠色的春天走進校園。 惠州日報記者涂堅 通訊員駱超 馮玉梅 攝

　　小手牽著大手，共建美麗鄉村

　　脫貧攻堅戰取得全面勝利后，我國“三農”工作轉入全面推進鄉村振興、加快農業農村現代化新階段。為展現鄉村“環境優美，生活美好”的幸福生活，汝湖鎮各小學聯合鎮政府、村委，開展“鄉村振興”系列活動之“小手牽著大手，共建美麗鄉村”活動，參與汝湖鄉村振興之人居環境整治活動。

　　汝湖鎮的學生在為村道、草坪除草，為庭院清潔的同時，還開展了“最美家庭”評比、“我為美麗鄉村建設拍一拍”、“我為美麗鄉村建設繪一圖、寫一文、獻一言”主題活動。在汝湖鎮中心小學的“隨手一拍——最美庭院、美麗家園”評選活動中，學生通過鏡頭，捕捉美麗鄉村新畫面，記錄農村示范建設工程、農村人居環境綜合整治工程等給鄉村帶來的全方位變化，將鄉村文化、人文歷史、自然生態、民居風貌、鄉村旅游和產業特色的風貌展現出來，記錄下美麗鄉村建設發生的點滴變化，以圖像方式見證家鄉的發展；汝湖鎮樂文實驗學校的“鄉村振興”宣傳動員活動，以小手拉大手形式開展，每個學生帶動一個家庭，與家人一起參與“建設美麗鄉村，共享美好家園”；汝湖鎮長湖小學則舉行了“最美家庭”的評選活動，采取班主任推薦、家委推薦、學校領導推薦和家長互推自薦等多種方式，通過評選，擇優推選每班符合條件的10組“最美家庭”，并向這些家庭頒發“最美家庭”獎狀及獎品。

　　環保教育列入學校工作計劃

　　惠城區教育局相關負責人告訴記者，學科教學是滲透環保教育的重要渠道。據介紹，惠城區各校在開展環保教育時，按認知梯度分年級安排教學內容，在課程中融入環保教育內容，還根據實際積極組織學生開展研究性綜合實踐活動，多方位提升學生的環保素養。如，組織學生開展社區“白色污染”的調查，了解“白色污染”產生的原因及對環境的危害提出解決的建議等。

　　惠城區各校還充分利用師生大會宣傳環保的重要意義，全員參與，樹立環保意識，并把環保教育列入學校工作計劃中，將環保教育貫徹到學校各項工作中。同時，各校還積極組織開展環保主題班會，師生共同交流環保的意見，共同探討環保教育的方法，不斷提高教育效果；向全校師生發出聯合倡議，利用廣播站、宣傳欄宣傳環保知識，不斷提高師生對環境保護的認識。

　　此外，各學校還以團隊為主陣地，每學期都有計劃地開展一系列以環保為主題的社會實踐活動。不少學校還組建了師生志愿者團隊，他們在放學后、雙休日走向社會，參加社會實踐。學生志愿者不定期為學校、所在社區街道做志愿服務、環保宣傳。

　　惠州日報記者涂堅 通訊員陳瑋