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　　我市2024年中考改革新方案出爐，多學科分值有變化

　　歷史從50分增至70分 英語從120分減至108分

　　《惠州市教育局關于進一步深化高中階段學校考試招生制度改革的實施方案》（以下簡稱《方案》）日前發布，明確從2021年秋季入讀的七年級新生開始，全面實施此高中階段學校考試招生制度，即2024年中考使用新方案，2022年、2023年中考仍用現行中考方案。

　　看點1

　　計分科目仍用“4+4”模式

　　根據《方案》，中考考試科目涵蓋國家《義務教育課程設置實驗方案》（7～9年級）規定的全部科目，包括語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、音樂、美術、信息技術等科目，分為錄取計分科目和錄取參考科目。其中，錄取計分科目采用“4+4”模式，即語文、數學、外語、體育與健康，物理、化學、歷史、道德與法治，滿分732分，加入理化實驗操作考試成績后滿分750分。

　　改革后總分與我市現在的總分732.5分相比，文化科分數減少了12分，體育與健康科目增加了11.5分。具體科目分值變化：體育與健康科目從52.5分提高到64分，語文學科從120分提高到130分，歷史學科從50分提高到70分，道德與法治從70分提高到80分，英語學科從120分調減至108分。此外，改革后增加了物理、化學實驗操作考試，分值分別為10分和8分。

表格由市教育局提供

　　看點2

　　體育考試增加選考項目，“三選一”變“七選一”

　　新的中考改革方案體育與健康滿分為64分，其中平時成績3分、《國家學生體質健康標準》測試成績3分、中考體育項目考試成績58分。中考體育項目測試采用“1+1”方式：即1個必考項目（29分）加1個選考項目（29分），其中必考項目為省規定項目（男1000米跑、女800米跑）；選考項目由足球繞桿射門、籃球半場來回運球上籃、100米跑、立定跳遠、一分鐘跳繩、投擲實心球、100米游泳等七個項目組成，考生在七個項目中任選一項作為本人選考項目。與現行中考體育與健康考試相比，考試成績分提高到了58分，選考項目由“三選一”調整為“七選一”。

　　值得一提的是，平時成績主要由學校從學生初中階段三個學年體育課（國家規定課時）的考勤、表現、體育課考試成績及課內掌握運動技能情況、課外體育鍛煉情況等方面進行考核，每學年1分。

　　《國家學生體質健康標準》成績是將學生在初中階段三個學年的《國家學生體質健康標準》測試數據上報國家數據庫，并納入學生電子檔案，測試成績達到合格及以上等級的，每學年1分。

　　看點3

　　理化實驗操作考試分數2025年納入中考總分

　　根據《方案》，物理、化學的實驗操作考試（簡稱理化實驗操作考試）依據義務教育物理、化學的課程標準，以課程標準列出的必做實驗為考試內容。

　　物理、化學實驗操作考試成績以等級形式呈現，再將等級轉化為分數。考生無論抽中物理實驗操作還是化學實驗操作，其實驗操作考試成績滿分均為18分，并納入該生的中考總成績中。

　　結合我市實際情況，2021年秋季入學的七年級學生物理、化學實驗操作考試成績以等級形式呈現，不計入錄取總分。從2022年秋季入學的七年級學生起，也就是2025年中考起，物理和化學實驗操作考試分數納入中考錄取總分。

　　看點4

　　生物地理學科成績與普通高中學校錄取掛鉤

　　《方案》明確，生物、地理、音樂、美術、信息技術五科的考試成績以等級形式呈現，按成績由高到低分為A、B、C、D四級。生物、地理各等級人數所占比例按全市參考總人數分別劃分為：A（25%）、B（25%）、C（25%）、D（25%）；音樂、美術、信息技術各等級人數所占比例按全市參考總人數分別劃分為：A（25%）、B（50%）、C（20%）、D（5%）。

　　為防止學生偏科偏學，從2024年開始，考生的生物、地理學科學業水平考試成績至少要有一科達到C級（含）以上才能報考普通高中學校，即成績為雙D級及有缺考科目的學生不能報考普通高中學校。

　　看點5

　　綜合素質評價等級作為高中階段學校招生錄取參考依據

　　《方案》指出，綜合素質評價是對學生全面發展狀況的觀察、記錄和分析，是培養學生良好品行、發展學生個性特長的重要手段，綜合素質評價等級作為高中階段學校招生錄取的參考依據。

　　根據《方案》，我市將從思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面，客觀記錄、綜合反映和多元評價學生在初中三年的成長過程，整體反映學生綜合素質發展情況。

　　評價辦法依托省初中學生綜合素質評價管理平臺，形成學生電子檔案，依據惠州市初中學生綜合素質評價實施意見，進一步完善涵蓋寫實記錄、評語評價和重要觀測點計分評價的學生綜合素質表現等級評價模式。通過省初中學生綜合素質評價管理平臺，在學生重要或典型活動的寫實記錄、收集審核的事實證明材料的基礎上，結合重要觀測點，在每學期末對學生綜合素質表現進行計分評價；評語評價包括學生自我陳述和教師綜合性評語。畢業時綜合學生初中階段的過程性評價，最終確定學生五個方面的綜合素質評價等級,并記入學生綜合素質評價檔案。

　　學生綜合素質評價以等級呈現，等級分為A（優秀）、B（良好）、C（合格）、D（待合格）四檔。每個學校以在校生為基數，評為A等級的學生不超過50%，B、C等級不設比例，嚴格控制D等級的學生人數。學生除“記過”以上處分外，一般不評定為D等級。

2021年惠城區中考體育考試的1000米跑考試現場。惠州東江圖片社供圖

　　問答

　　問：各科考試方式是怎樣的？如何組織？

　　答：結合學科特點，各科考試以閉卷筆試為主，探索口試、實驗操作和技能測試等多種方式。積極探索應用計算機進行考試。其中，八年級生物、地理兩門科目的文化考試，九年級語文、數學、外語（含聽說考試）、道德與法治、歷史、物理、化學等七門科目的文化考試由省教育考試院統一命題和確定考試時間，市、縣（區）教育局組織實施；體育與健康、理化生實驗操作考試由市統一命題，縣（區）教育局組織實施。依據初中課程方案，生物實驗操作考試安排在八年級下學期，物理、化學操作考試安排在九年級下學期；音樂、美術、信息技術3個科目由市教育局確定考試內容、方式及評分標準，縣（區）教育局組織實施。

　　問：英語計入中考的分值降低了12分，是出于什么考慮？

　　答：因為在學科體系里面，語文、數學肯定比英語重要，所以將英語地位調低些。此舉（適度調整英語學科分值）有利于擴大學生選考外語科目的范圍（適應新高考改革），目前我省現行高考外語種類有英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語等6種。

　　問：歷史從現行的50分增加到70分，是各科分值變化最大的，這樣調整的原因是什么？

　　答：調整語文和歷史的目的都是為加強中華傳統文化和歷史文化教育，對接我省新高考“3+1+2”模式，適應科技和社會發展趨勢。

　　問：物理、化學的實驗操作考試成績算入中考，那些實驗條件不太好的學校，學生沒有動手實踐的機會，到了考試要怎么辦？對于偏遠地區孩子來說會不會造成不公平？如何保障這項改革能夠真正落地？

　　答：物理、化學實驗操作考試是省文件明確的必考項目，不具備條件的學校要抓緊建設實驗室。同時，實驗操作考試的目的是要學生能動手、會做實驗，所以設置等級分數。市教育局也會根據《方案》制定有關配套文件，確保各實驗學校的考試順利進行。

　　◎直播預告

　　權威專家解讀惠州中考改革！由惠州市教育局主辦、惠州日報社承辦的惠州市中考改革方案線上解讀將于今日19時30分開播，敬請鎖定惠州頭條APP收看！

　　本組文字 惠州日報記者范文燕 通訊員劉毅