最新！惠州開展小學(xué)生暑期校內(nèi)托管服務(wù)試點，對象為一至五年級學(xué)生

　　為滿足廣大家長需求，切實解決小學(xué)生暑期“看護難”問題，扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，7月11日，惠州市教育局發(fā)布《關(guān)于做好2021年暑期托管服務(wù)試點工作的通知》（以下簡稱《通知》），決定于2021年暑假期間開展小學(xué)生校內(nèi)托管服務(wù)試點工作。

　　每個縣區(qū)選取不少于

　　3—5所暑期托管學(xué)校

　　《通知》明確，全市各縣（區(qū)）均開展小學(xué)生暑期托管試點工作，選取不少于3—5所暑期托管學(xué)校，具體學(xué)校由各縣（區(qū)）確定。同時，我市重點選取惠城區(qū)作為暑期托管試點區(qū)，更深程度探索解決群眾困難、優(yōu)化服務(wù)方式、提升服務(wù)質(zhì)量、擴大服從范圍、拓寬資源渠道等方面的經(jīng)驗。記者了解到，惠城區(qū)有三所學(xué)校將開展暑期托管試點工作，惠州市第一小學(xué)、南壇小學(xué)鼎峰分校、中洲實驗小學(xué)將在7月19日——8月20日（周末、節(jié)假日除外）為確有需要的家長和學(xué)生提供暑期托管服務(wù)。

　　《通知》指出，各暑期托管學(xué)校按照縣（區(qū)）教育局統(tǒng)籌安排，為本校和附近確有需求的小學(xué)一至五年級學(xué)生提供托管服務(wù)。優(yōu)先滿足雙職工家庭和留守兒童、進城務(wù)工人員子女、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。

托管班開設(shè)了繪畫、禮儀、硬筆書法、毛筆書法等課程。惠州報業(yè)全媒體記者 鄧惠婷 攝 

　　堅持自愿和公益普惠原則

　　嚴(yán)禁變成“培訓(xùn)班”、“補課班”

　　暑期托管堅持自愿參加原則。暑期托管服務(wù)主要幫助解決家長看護難題，學(xué)生是否參加，由學(xué)生和家長自愿選擇。堅持公益普惠原則。要完善暑期托管服務(wù)經(jīng)費保障機制，可參照課后服務(wù)相關(guān)政策，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。同時，對家庭經(jīng)濟確實困難的學(xué)生應(yīng)適當(dāng)減免相應(yīng)費用。

　　《通知》強調(diào)，不得變相組織集體授課補課、不得組織學(xué)科培訓(xùn)、不得加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、不得強迫學(xué)生參加托管以外的活動、不得引入學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)參與，嚴(yán)禁把托管服務(wù)變成為“培訓(xùn)班”、“補課班”等。

　　在服務(wù)內(nèi)容方面，《通知》明確，一是看護為主，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運動所需場所。學(xué)校開放自習(xí)室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設(shè)施，并組織工作人員帶班，確保學(xué)生活動安全有序；二是適當(dāng)拓展，為學(xué)生提供增強綜合素質(zhì)的活動。學(xué)校可組織一些游戲活動、科普活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)、團隊訓(xùn)練等服務(wù)，進一步增強學(xué)生綜合素質(zhì)；三是拓寬渠道，為學(xué)生提供多種立德樹人的服務(wù)。鼓勵充分利用好紅色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心等社會教育資源，提供多元化的服務(wù)內(nèi)容，助力學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

　　服務(wù)時間為7月19日

　　至8月20日工作日上班時間

　　《通知》指出，暑期托管服務(wù)時間為暑假期間（7月19日－8月20日）的工作日上班時間。各縣（區(qū)）根據(jù)實際，本著便利家長的原則具體安排好服務(wù)時間，可開展多期服務(wù)，供家長靈活選期。

　　要積極動員學(xué)校教職工，特別是學(xué)校干部、黨員教師、青年教師和有專長的學(xué)科教師積極參與暑期托管服務(wù)，對志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。積極鼓勵支持大學(xué)生志愿者、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心、家長委員會等社會力量參與托管服務(wù)。也可由縣（區(qū)）教育局統(tǒng)一向第三方社會機構(gòu)購買服務(wù)。

　　《通知》強調(diào)，暑期托管服務(wù)點要做好學(xué)生安全工作，加強安全教育，嚴(yán)格安全責(zé)任，落實防護措施。要制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度，落實防疫要求，實行封閉管理。實行暑期托管服務(wù)的學(xué)校，可暫停體育場地向社會開放，優(yōu)先保障學(xué)生托管服務(wù)。托管期間，不組織有較大風(fēng)險隱患的集體活動。

　　（惠州報業(yè)全媒體記者涂堅 ）