她從小就對(duì)發(fā)明創(chuàng)造有著濃厚的興趣；她的科技創(chuàng)新作品剛獲得廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，她就是惠州市綜合高級(jí)中學(xué)初二女生倪可萱。她從小立志成為華為頂級(jí)設(shè)計(jì)師，最近還被評(píng)為惠州市新時(shí)代好少年。
倪可萱是一個(gè)編程小達(dá)人，五年級(jí)開(kāi)始對(duì)計(jì)算機(jī)編程產(chǎn)生濃厚興趣，并接觸學(xué)習(xí)了3D建模、3D打印、CDA制圖、Python、無(wú)人機(jī)編程等技能。
在一次物理課中，老師講了冰箱、空調(diào)的卡諾循環(huán)。倪可萱十分好奇，回家后她上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)資料，在了解卡諾循環(huán)的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)了朗肯循環(huán)和有機(jī)朗肯循環(huán)，并對(duì)它們的應(yīng)用產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇。
為此，她做了一個(gè)有關(guān)朗肯循環(huán)和有機(jī)朗肯循環(huán)的對(duì)比探究實(shí)驗(yàn)。通過(guò)模擬每種工質(zhì)的系數(shù)、應(yīng)用程序等，看看哪種效率高。她的這個(gè)實(shí)驗(yàn)參加了NOC全國(guó)比賽的CC互動(dòng)編程，并拿到了全國(guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，倪可萱了解到鐵路工人每天凌晨就起床，不到三四點(diǎn)就在鐵路上一個(gè)個(gè)螺絲進(jìn)行檢查，這不僅耗費(fèi)人力物力，而且如果檢查不當(dāng)還可能造成人員傷亡。于是她創(chuàng)作了“5G高鐵軌道螺絲警報(bào)器”，獲得第35屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。
在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，倪可萱善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助身邊同學(xué)，多次獲得學(xué)校內(nèi)“文明禮貌小明星”稱(chēng)號(hào)；還曾受河北衛(wèi)視邀請(qǐng)，到北京參加《我中國(guó)少年》節(jié)目的錄制。
惠州日?qǐng)?bào)記者范文燕