原標(biāo)題:
惠陽(yáng)原創(chuàng)歌曲《硬仗》首發(fā)上線
作品以惠陽(yáng)紅色革命歷史為主線,通過(guò)多種敘述方式,表達(dá)對(duì)革命先烈的緬懷之情
“無(wú)數(shù)攻堅(jiān)的硬仗,從來(lái)不曾倒下,更具活力的惠陽(yáng),邁出新步伐;無(wú)數(shù)夢(mèng)想的起航,全都不在話下,更具實(shí)力的高地,高質(zhì)量出發(fā)……”
日前,為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,緬懷惠陽(yáng)革命先烈,傳承先輩們英勇無(wú)畏、甘于犧牲的偉大精神,由中共惠州市惠陽(yáng)區(qū)委宣傳部組織的原創(chuàng)紅色歌曲《硬仗》正式發(fā)布,歌曲MV也同步上線!
歌曲《硬仗》以惠陽(yáng)的紅色革命歷史為線索,選取“硬仗”這一凝聚奉獻(xiàn)和功勛的典型物象為切入點(diǎn),通過(guò)緬懷、傳承、發(fā)展的敘述方式,深切表達(dá)對(duì)無(wú)數(shù)革命先烈的緬懷之情,激勵(lì)新時(shí)代的惠陽(yáng)人傳承先輩“敢打硬仗”的大無(wú)畏精神,為建設(shè)更具實(shí)力的“智造高地”、更加幸福的“活力惠陽(yáng)”貢獻(xiàn)自己的力量。
“過(guò)去的歷史可以成為現(xiàn)代人的動(dòng)力,紅色歌曲也可以用新的表現(xiàn)形式!”惠陽(yáng)區(qū)委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次歌曲的創(chuàng)作采用了年輕人喜愛(ài)的“說(shuō)唱音樂(lè)”風(fēng)格,希望用激昂的歌聲吟唱難忘歲月,用年輕人的方式演繹時(shí)代激情。
惠陽(yáng)小學(xué)師生在葉挺紀(jì)念館,用惠陽(yáng)生產(chǎn)的吉他彈唱《硬仗》。 惠州日?qǐng)?bào)記者黃尉宏 通訊員陳丹娜 攝
優(yōu)美而激揚(yáng)的旋律、生動(dòng)而感人的歌詞,再加上富有惠陽(yáng)新時(shí)代改革發(fā)展氣息的說(shuō)唱與演繹,這是《硬仗》展現(xiàn)給人們的紅色歌曲“打開(kāi)新方式”。
與歌曲發(fā)布相同步的,是《硬仗》MV在各大視聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上線。MV的畫(huà)面中,既呈現(xiàn)出惠陽(yáng)的城市發(fā)展新貌,除了電子智能制造、吉他產(chǎn)業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)外,也串聯(lián)出了葉挺紀(jì)念館、稅務(wù)烈士紀(jì)念碑、育英樓等紅色革命遺址,突出紅色主流,彰顯惠陽(yáng)元素,展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌。MV的主角也很特別,除了主唱歌手,其余都是來(lái)自惠陽(yáng)區(qū)鳳凰山學(xué)校的老師和青少年學(xué)生,他們配合主唱將一段段說(shuō)唱旋律生動(dòng)演繹出來(lái)。
在MV還未正式發(fā)布前,參與拍攝的同學(xué)們紛紛向家長(zhǎng)和學(xué)校師生“劇透”歌曲《硬仗》,引發(fā)了學(xué)校師生的強(qiáng)烈反響,學(xué)校老師也借此鼓勵(lì)同學(xué)們,傳承先輩紅色精神,以昂揚(yáng)的精神投入學(xué)習(xí)中,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)力量。
惠州日?qǐng)?bào)記者黃尉宏 通訊員陳丹娜