“用心教育，用愛養育”，看到惠東縣寶口中學“鄧夢冰創新工作室”墻壁上的這八個大字，不禁讓人心生敬意，而這也是鄧夢冰踐行了28年的育人初心。

　　1994年，20歲的鄧夢冰離開湖南老家，只身南下來到惠東縣寶口中學，從此在這里默默堅守，扎根深山，教書育人。從教以來，她兢兢業業，辛勤耕耘，成了學生心中的“愛心媽媽”，同事眼里的好榜樣，當地村民信賴有加的大好人，曾獲“廣東省師德標兵”“廣東省特級教師”“全國模范教師”等稱號，并被授予“廣東省五一勞動獎章”“廣東省優秀共產黨員”“廣東好人”“中國好人”等榮譽，今年5月當選為廣東省黨代表。

　　用愛呵護學生成長

　　“老師，您不是媽媽，卻勝似媽媽，我一定像您那樣關心別人勝過自己，做一個有愛心、有責任感的人。”這是一個受鄧夢冰資助的學生在信里寫的話。孩子樸實的語言，讓鄧夢冰感到欣慰，更有一種作為教師的職業自豪感。

　　鄧夢冰有一顆善良的心，時刻把學生冷暖記心頭，學生生病、家中有困難等，她都一一記在心里，想方設法幫忙解決。

　　有一位學生是她班上的尖子生，但因父親患尿毒癥，又面臨中考壓力，心理負擔過大，變得沉默寡言，情緒低落。鄧夢冰就陪著跑步、爬山，耐心開導，幫助其走出了低谷，后來，這位同學以優異成績考上了惠東縣高級中學。

　　另一位學生因雙腿先天萎縮，每天上學都需要家長背，而到學校后，鄧夢冰就成了這位學生的“媽媽”。初中3年過去后，鄧夢冰還為其爭取了愛心人士的支持，順利進入殘疾人學校。現在，這名學生在家開了一家網店，生活也基本能夠自理了。

　　從教以來，發生在鄧夢冰和學生間的愛心故事數不勝數。她用愛打開了孩子們的心扉，撐起一片晴朗的天空，成了寶口中學孩子們心目中的“愛心媽媽”。

　　對于教學，鄧夢冰始終認為“當老師一定要站穩講臺。”她說，教育他人，必須先豐富自己，用一潭水的儲備才能教給學生一碗水的知識。為此，她努力鉆研教學，提升教學水平，同時勇于創新，敢于突破，為學生們創設了喜聞樂見的新課堂。由于工作出色，多年來，她在教育教學上獲得縣級以上的獎項超60項。

　　情系山區用心關愛留守孩子

　　鄧夢冰深知，在山區教學必須面對留守孩子多這一現實。“長期缺乏父母直接的關愛與呵護、管教與引導，難免產生一系列的心理障礙，出現厭學、逃學、沉迷網絡等現象。”鄧夢冰說，作為教師，關愛留守孩子這個群體責無旁貸。

　　在學校，鄧夢冰經常組織一些以感恩勵志、文明禮儀等為主題的團體活動，讓孩子們從中感受溫暖和關愛；在節假日，鄧夢冰便騎車走訪留守兒童，哪家缺了生活用品她幫忙去買，誰家的老人病了她幫忙送醫院，遇到經濟困難的學生，她還會給他們交伙食費……執教28年，她踏遍了寶口的每一個角落。

　　俗話說“家庭是孩子的第一學校”。鄧夢冰深諳其中道理，想方設法為家長們傳授科學育兒知識。她先后在高潭、寶口、白盆珠等鄉鎮開展主題講座，和家長們分享家庭教育的新理念、新知識、新方法。

　　為發動更多力量關愛留守孩子，2021年10月，在上級工會支持下，“鄧夢冰創新工作室”成立了。鄧夢冰和十幾位長期關注山區教育的一線教師，以“關愛留守孩子，伴愛成長”為主題，收集教育實例，精心開設有益活動，讓留守孩子感受別樣的教育，為留守孩子撐起一片藍天。

　　“省第十三次黨代會對我們今后的工作方向、奮斗目標給出了正確的指引和積極的鼓勵。”說起這次參加省黨代會的感受，鄧夢冰十分激動，“作為一名基層教育工作者，接下來將把大會的精神傳達給每一位老師，和大家一起增強師德修養，提高業務能力，提升育人水平，做好深山教育的‘守護人’。”

　　惠州日報記者歐陽成 通訊員惠市組