這個(gè)寒假是“雙減”政策實(shí)施后的第一個(gè)寒假。如何讓寒假過得“不一樣”？在假期中鍛煉自己、收獲快樂？記者采訪了解到，惠城區(qū)各校布置的特色寒假作業(yè)有了新變化，學(xué)科書面作業(yè)少了，閱讀、體育鍛煉、勞動(dòng)、動(dòng)手實(shí)踐、美育等綜合實(shí)踐作業(yè)更豐富，融“知識(shí)、技能、健康、趣味、親子”于一體，體現(xiàn)“五育并舉·多元成長(zhǎng)”的特點(diǎn)，讓孩子們度過一個(gè)有意義假期的同時(shí)，也記錄德、智、體、美、勞各方面的收獲和精彩點(diǎn)滴。

惠城區(qū)不少學(xué)校都結(jié)合美育，設(shè)計(jì)了春節(jié)主題的綜合實(shí)踐作業(yè)，共同品味年味。

　　品味年味，寫對(duì)聯(lián)畫年畫做燈籠

　　寒假綜合實(shí)踐作業(yè)當(dāng)然少不了年味。這不，惠城區(qū)不少學(xué)校都結(jié)合美育，設(shè)計(jì)了春節(jié)主題作業(yè)，共同品味年味。

　　惠州市上排小學(xué)讓孩子們?cè)诩议L(zhǎng)協(xié)助下，制作手工燈籠或剪窗花；制作水果拼盤，用水果擺出不同圖案；用舊物品完成一項(xiàng)小制作，為家庭添加一份節(jié)日氣氛；寫對(duì)聯(lián)、“�！弊郑�和爸媽一起唱新年歌等。

　　惠州市下埔小學(xué)通過設(shè)計(jì)制作剪紙、畫年畫、繪制虎年春節(jié)手抄報(bào)等傳統(tǒng)文化濃厚的寒假實(shí)踐作業(yè)，讓孩子感受傳統(tǒng)節(jié)日的豐富與多彩，度過一個(gè)快樂、有意義的春節(jié)�；葜菔袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)也以“中國(guó)節(jié)”為主題，讓學(xué)生們進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日用品制作，如剪窗花、做燈籠、寫春聯(lián)、編中國(guó)結(jié)、寫福字、畫年畫等。開學(xué)后學(xué)生們的優(yōu)秀作品還將裝訂成集，統(tǒng)一在學(xué)校展出。

　　惠州市下角小學(xué)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，花樣設(shè)計(jì)寒假實(shí)踐作業(yè)。一、二年級(jí)圍繞春節(jié)主題，用超輕黏土制作賀歲作品；三、四年級(jí)學(xué)習(xí)插花，做成花束裝扮；五、六年級(jí)則走進(jìn)廚房，進(jìn)行廚藝展示，給家人做一道可口的美食。

　　書香為伴，培養(yǎng)學(xué)生閱讀好習(xí)慣

　　腹有詩書氣自華。記者了解到，惠城區(qū)各校的寒假實(shí)踐作業(yè)還充滿了濃濃的書香味，推薦閱讀書目清單，鼓勵(lì)大家制作讀書卡，堅(jiān)持每天朗誦、閱讀，做讀書筆記、寫讀書心得或讀后感，養(yǎng)成誦讀、閱讀習(xí)慣。

　　這個(gè)寒假，惠州市上排小學(xué)參照教育部推薦的中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄，為學(xué)生推薦《小兵張嘎》《小英雄雨來》《閃閃的紅星》等書籍，并推薦學(xué)生觀看《紅海行動(dòng)》《戰(zhàn)狼》《中國(guó)醫(yī)生》《我和我的祖國(guó)》《長(zhǎng)津湖》等電影。同時(shí)，也利用惠州這個(gè)紅色文化育人的資源“富礦”，了解鄉(xiāng)土文化，厚植家國(guó)情懷。

　　該校還給每個(gè)年級(jí)的學(xué)生推薦“快樂讀書吧”書目，鼓勵(lì)親子閱讀，與父母交流讀書感受，畫出書中的好詞佳句，做讀書筆記或制作閱讀書簽、閱讀手抄報(bào)等。

　　惠州市第五小學(xué)、惠州市下角小學(xué)、惠城區(qū)東湖學(xué)校也推薦了閱讀書目清單，讓學(xué)生們做到勤誦、樂讀，堅(jiān)持每天誦讀。

　　針對(duì)數(shù)學(xué)科目，各校更注重實(shí)踐，讓學(xué)生在日常生活中學(xué)習(xí)和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。如惠城區(qū)德威江譽(yù)誠(chéng)小學(xué)，讓二年級(jí)學(xué)生結(jié)合新年購物情境，收集并認(rèn)識(shí)各種面值人民幣及換算關(guān)系；與家長(zhǎng)一起購買年貨，記錄種類、數(shù)量和價(jià)錢。惠州市第二十六小學(xué)讓學(xué)生協(xié)助家長(zhǎng)羅列年貨清單，計(jì)算開支，或制作壓歲錢使用方案，爭(zhēng)做“理財(cái)小達(dá)人”。

　　勞動(dòng)實(shí)踐，洗衣做飯爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)達(dá)人

　　惠城區(qū)各校還根據(jù)年齡特點(diǎn)，分年級(jí)布置力所能及的勞動(dòng)作業(yè)，家校攜手，培養(yǎng)孩子樹立正確的勞動(dòng)觀念，鼓勵(lì)自覺參與、自己動(dòng)手，愛上勞動(dòng)，學(xué)會(huì)必要的家務(wù)勞動(dòng)技能和生活技能。

　　寒假伊始，惠州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“21天‘悅’勞動(dòng)、‘慧’成長(zhǎng)”活動(dòng)新鮮出爐。洗襪子、洗衣服、飯前擺碗筷……通過勞動(dòng)，學(xué)生掌握不同類別的技能，獲得階梯式成長(zhǎng)；結(jié)合新春佳節(jié)，貼對(duì)聯(lián)、大掃除……在勞動(dòng)中收獲快樂。此外，該校制定“階段性專項(xiàng)勞動(dòng)技能培養(yǎng)清單”，針對(duì)低、中、高年級(jí)，設(shè)置每天必做、每周必做、新年特輯選做的勞動(dòng)清單，讓學(xué)生在不同種類的勞動(dòng)中養(yǎng)成良好習(xí)慣，成為班級(jí)最亮眼的“勞動(dòng)之星”。

　　惠州市第二十六小學(xué)、惠州市下埔小學(xué)、惠州市下角小學(xué)、惠州市惠城區(qū)東湖學(xué)校、惠州市上排小學(xué)等學(xué)校也紛紛給各年級(jí)學(xué)生布置不同類型的勞動(dòng)作業(yè)。例如，學(xué)會(huì)掃地、擦桌子、擇菜、晾衣服，學(xué)會(huì)自己洗紅領(lǐng)巾、襪子、毛巾等；和家人一起打掃衛(wèi)生，每天收拾好自己的房間，讓家更整潔溫馨；飯前幫家人盛飯、擺碗筷，飯后收拾飯桌并洗碗筷；春節(jié)和爸爸、媽媽一起貼對(duì)聯(lián)、準(zhǔn)備年夜飯……讓這個(gè)春節(jié)更有年味。

　　值得一提的是，各校在布置勞動(dòng)作業(yè)時(shí)，還注重對(duì)孩子環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。如惠城區(qū)東湖學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生利用身邊可以利用的材料，變廢為寶，和家長(zhǎng)動(dòng)手制作一件手工；惠州市下角小學(xué)讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí)并進(jìn)行垃圾分類，撰寫垃圾分類插畫日記和垃圾分類倡議書。

　　鍛煉計(jì)劃，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)1小時(shí)

　　有了健康的體魄才能保持飽滿的精神狀態(tài)。為此，惠城區(qū)各校還為學(xué)生們制定了寒假鍛煉計(jì)劃，鼓勵(lì)孩子們和父母一起，每天堅(jiān)持一小時(shí)體育鍛煉。

　　惠城區(qū)德威江譽(yù)誠(chéng)小學(xué)的寒假特色實(shí)踐作業(yè)中，給各年級(jí)學(xué)生分別制定了相應(yīng)的體育鍛煉計(jì)劃，包含跳繩、和父母一起散步、做仰臥起坐或俯臥撐、練習(xí)廣播操或武術(shù)操等；鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)打乒乓球、打網(wǎng)球、打籃球或踢足球，選擇并堅(jiān)持自己熱愛的運(yùn)動(dòng)方式。

　　惠州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)同樣為學(xué)生制定了體育鍛煉計(jì)劃。一、二年級(jí)練習(xí)項(xiàng)目包括熱身活動(dòng)、練習(xí)跳繩、腰腹練習(xí)、柔韌性練習(xí)、跑步技巧練習(xí)以及一到兩項(xiàng)專項(xiàng)鍛煉或積極參與戶外活動(dòng)，并鼓勵(lì)學(xué)生做好假期鍛煉計(jì)劃。每天保證一小時(shí)體育鍛煉，注意用眼衛(wèi)生，預(yù)防近視，做到勞逸結(jié)合。

　　惠州市上排小學(xué)則鼓勵(lì)學(xué)生每日運(yùn)動(dòng)打卡，進(jìn)行跑步、打球、練習(xí)一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、坐位體前屈等體育鍛煉。

　　文/圖 惠州日?qǐng)?bào)記者涂堅(jiān) 通訊員陳瑋