原標題：
3校獲評“嶺南鄉村大閱讀示范學校”
分別為惠州一中五礦學校、縣第七小學、縣第五小學
惠州日報訊 （記者盧泓宇 通訊員曾水霞）4月12日，廣東省第七屆“嶺南大閱讀”展示交流活動在博羅縣第七小學舉行。來自全省的500余名教師齊聚一堂，通過主題報告、學校分享等形式，聚焦大閱讀課程體系構建，傳播大閱讀名校經驗，推動書香校園建設，在書香博羅共享嶺南文化魅力。
本次活動由廣東教育學會小學教育專業委員會主辦。廣東教育學會小學教育專委會理事長李先啟在致辭中介紹了嶺南陽光大閱讀的推廣模式，并充分肯定了博羅縣在硬件軟件、書香校園班級、課程體系等方面對“大閱讀”推進體系的創新性探索。
活動為在推進大閱讀體系建設中取得創新成果的機構、學校頒獎。惠州日報記者盧泓宇 攝
博羅縣教育局相關負責人表示，博羅縣一直以來高度重視閱讀教育，努力營造良好的閱讀氛圍，推動閱讀活動深入開展。本次活動期間，該縣還將參與舉辦閱讀成果展示、閱讀經驗分享等活動，讓與會人員充分感受書香博羅的魅力。
當天上午，來自深圳大學附屬教育集團后海小學、東莞市莞城英文實驗學校、惠州市博羅縣惠州一中五礦學校與惠州市博羅縣第五小學等多所大閱讀名校的教師代表接連上臺，分享閱讀活動開展、閱讀課程構建、書香校園建設等大閱讀名校建設的特色經驗。
本次活動還為在推進大閱讀體系建設中取得創新成果的機構、學校頒獎。深圳坪山區教科院獲評為“嶺南大閱讀省級示范區”；深圳大學附屬教育集團后海小學、東莞市莞城英文實驗學校獲評為“嶺南大閱讀示范學校”；惠州市博羅縣惠州一中五礦學校、惠州市博羅縣第七小學、惠州市博羅縣第五小學獲評為“嶺南鄉村大閱讀示范學校”。
作為廣東教育學會小學教育專業委員會的特色品牌，每年世界讀書日到來之際，該委員會通過舉辦嶺南大閱讀探討會等形式，開展校園大閱讀研究，提升全省書香校園建設水平，促進學校高質量發展。
在全省推廣嶺南大閱讀經驗的基礎上，該委員會還將繼續組織開展“鄉村教育振興”嶺南鄉村“大閱讀”行動計劃，通過創建嶺南鄉村大閱讀試點學校和嶺南鄉村大閱讀示范學校，為鄉村“大閱讀”開展提供支持。
根據相關方案，該行動建設實施時間為2023年～2026年，擬先在部分欠發達鄉村地區開展先行實驗，而后逐步在全省鋪開。全省鄉村中小學均可申請參加鄉村“大閱讀”建設活動。學會擬將圍繞學校重視、家庭推動、教學推動、成效顯現、推廣應用等維度，開展嶺南鄉村大閱讀試點學校、嶺南鄉村大閱讀示范學校評選，進而全面推動全省鄉村“大閱讀”，提升鄉村教育質量。
