三尺講臺育桃李，一心履職為民言。作為一名教師，他兢兢業(yè)業(yè)，潛心育人；作為一名校長，他開拓進取，擔當盡責；作為一名政協(xié)委員，他珍惜榮譽，認真履職。他就是市政協(xié)委員、惠州一中黨委委員兼田家炳校區(qū)校長杜養(yǎng)生。

杜養(yǎng)生。

　　打造“六益八修為”校本課程體系

　　走進惠州一中田家炳校區(qū)，青春、活潑的氣息撲面而來。教室里，老師繪聲繪色地講課，學生聚精會神地聽講；操場上，學子們有的慢跑熱身，有的馳騁球場；過道上，文化墻創(chuàng)意十足，令人賞心悅目……

　　2022年8月，惠州市第一中學正式托管惠州市田家炳中學，成立惠州一中田家炳校區(qū)�！坝�幸福的人，育合格的人。”這是杜養(yǎng)生的育人理念，來到田家炳校區(qū)后，他秉承這一理念，結(jié)合學校實際，從校園環(huán)境入手，創(chuàng)設(shè)更加舒心美麗的育人環(huán)境。一方面完善基礎(chǔ)設(shè)施，修繕升級學校操場看臺、籃球場，升級改造合唱室、舞蹈室、書畫室、手工篆刻室等學生社團活動室，新建勞動教育實踐基地；另一方面營造濃厚文化氛圍，設(shè)立“校訓石”，豎立孔子雕像，創(chuàng)立《少年中國說（節(jié)選）》勵志墻。

　　同時，杜養(yǎng)生立足實際，不斷提升學校軟實力，傳承惠州一中先進管理模式，深化教研教改，提升教師專業(yè)水平，著力打造“六益八修為”校本課程體系，豐富學生社團活動。

　　“努力打造老百姓家門口的好學校�！倍硼B(yǎng)生說，學校已制定五年發(fā)展規(guī)劃，將通過“五個年”（保穩(wěn)增信年、提質(zhì)增效年、質(zhì)量跨越年、爭優(yōu)創(chuàng)新年、特色品牌年）建設(shè)，實現(xiàn)“五個優(yōu)”（校園環(huán)境優(yōu)美、師生品行優(yōu)良、教學成績優(yōu)異、辦學成效優(yōu)秀、學校品牌優(yōu)質(zhì)），不斷推動學校高質(zhì)量發(fā)展。托管一年，學校變化、成績提升非常明顯，社會聲譽、學�？诒�增強，片區(qū)生源回流人數(shù)大大增加。

　　聚焦高中學位供給建言獻策

　　在杜養(yǎng)生看來，作為政協(xié)委員，就要多聽民聲、訪民情，聚焦老百姓關(guān)心的熱點難點，釋放出建言資政好聲音。

　　成為市政協(xié)委員以來，杜養(yǎng)生積極參加各種協(xié)商、調(diào)研、視察等履職活動，通過反映社情民意信息和撰寫提案等渠道履行委員職責使命。

　　2022年市兩會期間，杜養(yǎng)生針對疫情對小學高年級及初中生心理帶來的影響，提出了相關(guān)建議。

　　市政協(xié)十三屆三次會議召開在即，杜養(yǎng)生把目光聚焦到高中學位供給�！敖�年來，我市高中學位緊張的難題逐步得到好轉(zhuǎn)，但壓力依然存在，尤其在城區(qū)表現(xiàn)更為明顯�！倍硼B(yǎng)生說，數(shù)據(jù)顯示，城區(qū)參加中考的學生逐年增加，對高中學位的需求不斷增大。

　　為此，杜養(yǎng)生進行了深入調(diào)研，認為除了新增教育資源增加學位供給外，還可以通過整合并充分利用現(xiàn)有資源，在辦學條件成熟、地理位置適中的地方升級轉(zhuǎn)型高中學校�！斑@樣既節(jié)約辦學成本，也能在短時間內(nèi)有效緩解高中學位緊張難題。”杜養(yǎng)生說。

　　文/圖 惠州日報記者歐陽成