原標題：

市關工委聯合惠州市心連心公益協會實施“真情助學 關愛后代”育才工程

結對持續資助32名困難學子圓大學夢

　　“叔叔，您好！終于能當面跟您說聲謝謝了。”近日，惠州市關心下一代工作委員會聯合惠州市心連心公益協會共同主辦“真情助學 關愛后代”育才工程受助學生座談會暨助學金發放儀式，座談會現場，受助學生紛紛真情致謝。

　　心連心同獻愛心，手牽手齊伸援手。2021年7月，惠州市心連心公益協會積極響應市關工委倡議，34名企業家會員奉獻愛心，開展結對資助幫扶，為當年考上本科院校的32名困難學子獻上真摯的關懷，3年來，他們用愛托起學子們的夢想和希望。

　　34名愛心企業家結對幫扶32名困難學生

　　“2021年暑假，我等來了廣東金融學院的錄取通知書，本該高興的事情我卻怎么也高興不起來。”來自惠東的溫同學回憶，數千元的入學費用對別人來說可能不算什么，但對她而言不是小數目，“全家就靠母親一人勞動維持，兩個妹妹還在上學，實在沒辦法湊齊。”

　　就在一家人一籌莫展之際，溫同學從一個長輩那了解到惠州市關工委系統開展的助學活動，通過惠東縣關工委對接，她順利成為惠州市心連心公益協會資助對象，每年秋季開學的時候，就會收到惠州市心連心公益協會賬戶轉來的5000元助學金。

　　“關愛困難家庭孩子，是我們的重點工作之一。”市關工委常務副主任張月國說，2021年，全市關工委系統認真調研，嚴格篩選，在各縣（區）確定32名困難高考優秀學子為助學對象，并向社會發出“育才工程”助學活動倡議。

　　在孩子們求學路上碰到困難之際，惠州市心連心公益協會主動認捐，并在協會專門成立了關心下一代工作委員會，發動34名愛心企業家以一幫一、一幫多或多幫一的方式，結對32名學生開展為期四年的資助幫扶，給予每位學生每學年5000元的資助款。今年是開展助學活動第四個年頭，目前已完成資助金額64萬元。

　　“育才工程”助學活動，采取的是“關工委組織、慈善組織發動、愛心人士出力”的辦法。通過前期的充分調查、公開公示及村（居）把關、鎮（街）關工委審核、縣（區）關工委復核的嚴格流程，把真正需要幫助的困難學子納入資助對象。

　　同時，惠州市心連心公益協會采取結對持續幫扶的形式，及時收集整理困難學子的基本情況、資助需求及內心感受等，交給對應資助人，不僅為資助人提供了直觀的感受，也確保了愛心款項“捐當其用”。

　　每一份善意都是愛心的傳遞

　　雪中送炭給人溫暖，播撒希望令人感動。愛心助學活動就像一縷縷溫煦的陽光，溫暖了一顆顆滿懷希望的心。

　　在愛心的溫暖和鼓勵下，一個個困難學子丟掉了思想包袱，全身心投入學習，好消息也接踵而來。

　　“我參加了很多比賽獲得不少獎項，還榮獲了學校的優秀學生獎學金。”

　　“我認真學習專業知識，積極參與一些課題研究，理論水平和實踐能力都得到了提升。”

　　“目前我正在廣州一家會計師事務所實習，積累相關工作經驗，同時準備參加銀行系統的招聘考試。”

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　　人們常說，“知識可以改變命運”。雖然現在學子們尚未走出校園，但對這句話已經有了切身感受。

　　“雖然我們不能選擇自己的出身，但我們可以選擇自己要過的人生。”受資助學子謝同學說，有了這筆愛心資助，他能心無旁騖地專注學業，為今后的發展打下良好基礎，相信有朝一日，“知識可以改變命運”這句話能夠在所有受資助學子身上成為現實。

　　助學傳善舉，愛心顯真情。其實，學子們取得的每一點進步和成長，就是對資助人最大的欣慰。

　　此次資助了2名學子的愛心企業家劉林發，是惠州市心連心公益協會發起人、榮譽會長。“我資助他們，不僅是物質上的支持，更是對他們的期望和信任。”劉林發說，看到學子們一點一滴地成長，他心里也特別高興，“希望他們要懂得感恩，當然不是感恩于我個人，而是回報社會，將愛心傳遞下去。”

　　惠州市心連心公益協會常務副會長李錦明小時候家境貧寒，受助學子的困難讓他深有體會。“唯有持續學習，才能與時俱進，不被社會淘汰。”他希望通過助學的方式，激勵孩子們珍惜學習機會，不斷充實自己，用知識改變命運。

　　愛心無門檻，每一份善意都是愛心的傳遞。在“育才工程”助學活動中，對所有資助人來說，獻出一份愛心，就是傳遞一份希望和溫暖，讓世界更加充滿愛。

　　協會助學項目共計幫扶學生1748人

　　“協會成立之初，就致力于助學工作，但這是我們第一次采用結對持續幫扶的形式來開展，所以也在不斷探索前行。”惠州市心連心公益協會秘書長劉佳敏說，協會在建立和完善可持續的公益捐贈—受托機制基礎上，探索建立從“助學”到“助心”的公益轉化機制。

　　劉佳敏表示，協會秘書處保持與受資助學生的溝通聯系，并及時了解學生在校學習生活情況和內心的真實想法，“在征得受助學生與資助人雙方同意后，秘書處為他們搭建了溝通橋梁，力求達到精準助學、精準幫扶的目的。”

　　誠然，愛心助學也并非只有送錢送物一種方式。給困難學子提供物質資助，固然是一種貼心的助學舉措。但是，每個人的家庭情況不同、自身特點不同、發展訴求不同，只有在精確了解每個家庭、每個學生情況的基礎上，才能達到精準助學的目的。

　　不少愛心企業家表示，助學的方式有很多種，如幫助學子們開展職業規劃指導，或者為他們提供勤工儉學機會、實習就業崗位等，讓困難學子通過自己的勞動獲得資助，這樣不僅在物質上對學子們有幫助，又能讓他們得到更多接觸社會、投身實踐的鍛煉機會。

　　常懷從善心，樂為施德人。惠州市心連心公益協會自成立以來，一直致力于助學興教，關心下一代工作，目前開展有“育才工程”“獎教獎學”“愛伴同行”“助學興教”等眾多助學項目。截至2024年5月底，這些項目共計幫扶學生1748人，投入善款約205萬元。

　　“在愛心助學的路上，我們的腳步不會停歇，會走得更遠。”惠州市心連心公益協會關工委主任廖盛峰說。

　　惠州日報記者歐陽成 駱國紅