日前，國培計劃——中小學骨干教師培訓項目執行辦公室確定“十四五”中小學幼兒園教師國家級培訓計劃專家資源庫人選，廣東有145位專家入選，其中博羅縣第二中學教師曾護榮為惠州唯一入選者。
曾護榮常受邀開展教育教學專題講座。
曾護榮是中學數學正高級教師，惠州學院、韶關學院、省教師發展中心兼職教授。2013年被評為惠州市首席教師，2017年被評為廣東省名教師工作室主持人，2018年被評為廣東省特級教師，2019年被評為全國模范教師。
從教38年來，曾護榮秉承“教師的職業，就是做好事，做善事，做積德積福的事”的教育理念，研究并創立了“自學探究、點撥輔導、強化訓練、反思提升”的教學方法。教學中，他善于采取適合學生實際的“分散難點、降低難度、設置梯度”教學策略。他堅持“不拋棄、不放棄任何一個學生”的教學原則，把學生當自己的孩子，使不同的學生都得到不同的發展。
同時，他主持或參與市、省、國家級教育科研課題12項，在縣、市、省以及全國優秀論文、優質課、優秀教學設計等評比中80余次獲獎，在省級、國家級教育教學刊物發表論文（含核心期刊）150余篇。多次應邀到全國各地中小學，以及華南師范大學、江西師范大學、井岡山大學、惠州學院、韶關學院等上示范課、觀摩課，開展師德師風建設，高效課堂教學、教師的成長成才、科研課題的開展、中考沖刺階段的高效復習、學科建設、五育并舉、深度學習等教育教學專題講座380余場次，培訓教師學生60余萬人。
曾護榮善于調動學生學習的積極性和主動性。
據了解，建立專家資源庫是保證“十四五”“國培計劃”高質量實施的重要舉措，本批專家資源庫專家資格有效期至2025年12月31日，期間專家們需積極參與“國培計劃”相關項目實施工作，承擔培訓教學、課程開發、資源建設等任務；根據需要參與“國培計劃”項目評審，遴選優質項目承擔單位；根據需要參與“國培計劃”項目規劃設計、制度與機制完善、政策與標準研制等，開展專項研究論證，提供專業咨詢；根據需要參與“國培計劃”項目調研、跟蹤指導與質量評估，診斷項目實施的主要問題，總結、提煉、推廣教師校（園）長培訓的典型經驗。
文 惠報全媒體記者范文燕
圖 采訪對象提供
