拒絕“小眼鏡” 惠州推出近視防控“三個10條”

        新學期一開學,很多老師發現,班里的“小眼鏡”又多了起來。據調查,惠州市每10個中小學生就有近5個“小眼鏡”,每10個高中生就有近8個近視。如何守護學子明眸?教育部門率先行動,成立惠州市教育系統綜合防控兒童青少年近視工作領導小組,并組織編寫了《近視防控·學校10條》《近視防控·學生10條》《近視防控·家長10條》,以一目了然的方式指導各方做好學生近視防控工作。

        篩查

        中小學生視力形勢不容樂觀

        受新冠肺炎疫情影響,2020年學生采用線上教學,戶外活動減少,增加近視風險。很多家長發現,身邊的“小眼鏡”確實多了起來。

        為摸清底數,全面掌握我市兒童青少年近視狀況,市教育局自2020年9月開始結合學生年度健康體檢同步開展全市中小學生視力大排查。歷時近4個月,普查了全市1332所學校(988所小學含教學點、271所初中、42所高中、15所中職學校及部分大專院校和幼兒園),共計971922學生。完成了近百萬中小學生視力篩查,建立了全市中小學生眼健康視力數據庫,實現了“一人一檔”。

        市教育局相關負責人介紹,這是我市首次對全體中小學生進行視力大排查。從數據上看,我市中小學生總體近視率接近50%,學生近視從低年級向高年級上升趨勢十分明顯,高中學生近視率更達80%以上。“受新冠疫情影響,我市個別縣區中小學生近視率2020年比2019年整體上升5-7個百分點,形勢不容樂觀,防控任務十分艱巨。”

        部門

        成立工作組編發“三個10條”

        兒童青少年近視防控工作需要多部門合作,多方發力。目前,市教育局已成立由教育部門、醫療衛生機構、專家組成的惠州市教育系統綜合防控兒童青少年近視工作領導小組,明確了我市兒童青少年近視防控工作目標,制定了領導小組、領導小組辦公室工作職責以及工作站相應工作職責和工作原則。還構建了五級防控體系:領導小組→領導小組辦公室→近視防控工作站→學校→學生,還設立若干近視防控工作站,打造網格化防控模式。

        為保護兒童青少年視力,有效預防近視,更好地開展近視防控工作,市教育局結合實際還組織編寫了《近視防控·學校10條》《近視防控·學生10條》《近視防控·家長10條》,詳細列出各方在近視防控上切實可行的措施和做法。記者看到這“三個10條”內容豐富,語言簡潔,針對性和操作性都非常強。

        “家庭和學校是防控兒童青少年近視的兩個重要陣地,家長一定要重視孩子的近視預防。”教育部門希望形成家校合力,構建“政府起主導、部門齊配合、專家來指導、學校抓教育、家庭要關注”格局。“接下來我們將壓實學校責任,落實近視防控有關工作,開展愛眼護眼宣教,將近視率和體質健康達標率納入綜合素質評價體系。”

        學校

        多措并舉保護孩子明眸

        近視防控,學校也是主力,惠州各校多措并舉。記者從惠州市東湖雙語學校了解到,該校所有教學場所使用的都是符合國家相應標準的采光和照明,并經常檢查。學校還根據學生年級和身高調節桌椅,每年組織學生進行視力篩查,邀請專家進校園講座科普護眼知識,常態化地開展眼保健操等。

        “學校非常重視學生視力問題,常態化開展愛眼、護眼知識宣傳和實踐活動。”惠城區第三十九學校相關負責人介紹,該校嚴抓學生學習習慣的養成,每間教室都張貼寫字要求,并通過學習養成月評比等方式促進學生規范寫字。此外,該校組織學生會會員每天對學生做眼睛保健操進行檢查督促。

        專家

        近視可防、可控、可矯正,不可治愈

        為什么孩子會近視?近視了怎么辦?惠州市教育系統綜合防控兒童青少年近視工作領導小組辦公室成員,副主任醫師,中山大學眼視光學碩士、小兒眼科專家陳孝瓊介紹,“中小學生視力在1.0都算正常,低于1.0的算異常,異常里的孩子要進一步接受屈光度的檢查,高于50度就稱為篩查性近視。”

        陳孝瓊說造成近視的原因很多,除有遺傳因素外,戶外活動時間不足、睡眠時間不達標、持續近距離用眼時間過長、不正確坐姿、不科學使用電子產品等因素均是中小學生近視發生的重要影響因素。“特別是疫情之后,我們會明顯地感受到近視率在上升。”她建議家長一旦發現孩子眼睛出現問題,一定要尋求專業正規的醫療機構進行檢查,因為孩子自身眼睛發育問題,可能存在假性近視,這需要到醫療機構進行檢查辨別。“家長要樹立科學防控觀念,知道近視可防、可控、可矯正,不可治愈。不要被一些虛假宣傳蒙騙。”

        惠州日報記者范文燕 通訊員利偉文 占美泉

        他山之石

        云南 近視要扣中考分

        去年11月份,云南省初中學生體育考試方案提出,將考試由原來的“三年一考”變為“一年兩考”。

        考試內容包括基礎體能測試、專項技能測試、體質健康監測和競賽加分四部分。其中,體質健康監測包括:體重身高指數(BMI)、肺活量體重指數、視力。這三項每學年監測一次。以視力為例,初一視力若在4.8及以上者可得0.5分,4.7得0.4分,4.6及以下得0.3分。此后,初二和初三兩次測試,均分別與初一相比,視力變好或不變得1分,視力每下降0.1,得分減少0.1分。

        遼寧 愛眼屋公益項目

        遼寧鐵嶺市清河區關工委牽頭,教育局、衛健局主辦開設近視防控“愛眼屋”公益項目,愛眼屋對學生進行免費全面篩查,對近視患者入院免費進行進一步檢查。建立檔案,跟蹤眼健康情況,制定預防和治療措施。對建檔立卡貧困學生免費配鏡,同時對部分非建檔立卡的貧困學生給予免費配鏡救助。

        (范文燕 整理)

      編輯:朱冰
      分享到:
      分享到:

      相關新聞

      查看所有評論網友評論

      所有評論僅代表網友觀點,與今日惠州網無關。發言最多為2000字符(每個漢字相當于兩個字符)