奏響動(dòng)人音符 惠城三棟鎮(zhèn)鹿頸村有支青少年樂(lè)隊(duì)

        惠州日?qǐng)?bào)訊 (記者彭紅霞 通訊員黃美琳)每逢周六上午,一陣陣輕柔細(xì)膩而又稍顯參差不齊的簫聲,從惠城區(qū)三棟鎮(zhèn)鹿頸村的文化長(zhǎng)廊等地傳出,不時(shí)吸引村民駐足觀看。原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的學(xué)生正在聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)吹奏排簫,從單音練習(xí)到和弦練習(xí),最后合奏《龍的傳人》……現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,成為鹿頸村一道獨(dú)特而靚麗的風(fēng)景。

        據(jù)悉,這支樂(lè)隊(duì)是由鹿頸村喜愛(ài)音樂(lè)、志于學(xué)習(xí)樂(lè)器演奏的青少年自發(fā)組成,自今年4月成立以來(lái),已吸引約30名學(xué)生加入。他們每周六上午都會(huì)在鄧演達(dá)紀(jì)念園涼亭、鄉(xiāng)村舞臺(tái)、文化走廊或村文明實(shí)踐站進(jìn)行一次集體排練,若干名家長(zhǎng)作為志愿者,為孩子們做好排練、演出現(xiàn)場(chǎng)陪護(hù)等服務(wù)。今年7月,惠城區(qū)下沉三棟工作組干部李彥青聯(lián)系區(qū)文化館給予支持,邀請(qǐng)來(lái)自惠州市民族管弦樂(lè)隊(duì)協(xié)會(huì)的楊波老師為孩子們開(kāi)展第一期共8次課的培訓(xùn)。沒(méi)有華麗的課室,也沒(méi)有高檔的樂(lè)器,但孩子們有一顆喜愛(ài)音樂(lè)文化、追求藝術(shù)修養(yǎng)的心。在老師的指導(dǎo)下,大家用優(yōu)美的樂(lè)聲奏響鄉(xiāng)村文化振興的動(dòng)人音符。

      惠州市民族管弦樂(lè)隊(duì)協(xié)會(huì)的老師給孩子們開(kāi)展培訓(xùn)。 惠州日?qǐng)?bào)記者彭紅霞 通訊員黃美琳 攝

        鄉(xiāng)村振興不僅要塑形,更要鑄魂。三棟鎮(zhèn)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,自全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以來(lái),三棟鎮(zhèn)鹿頸村公共文化建設(shè)取得顯著進(jìn)展,該村不僅成立了“鄉(xiāng)村樂(lè)隊(duì)”,還有“麒麟隊(duì)”“巾幗舞蹈隊(duì)”等,讓村民見(jiàn)證了鄉(xiāng)村文化振興的深厚力量。近年來(lái),鹿頸村通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),盤(pán)活了鄉(xiāng)村文化體育資源,強(qiáng)化文旅互動(dòng),讓當(dāng)?shù)厝罕姟皠?dòng)”起來(lái)、文體資源“活”起來(lái)。

        接下來(lái),鹿頸村將促進(jìn)文化體育與旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,在鄉(xiāng)村打造文體旅綜合體,開(kāi)拓鄉(xiāng)村消費(fèi)新空間,走出一條以產(chǎn)業(yè)融合助力鄉(xiāng)村全面振興的發(fā)展之路。

      編輯:洪東晗
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