惠城區教育局：制訂清單積極為師生辦實事

原標題：
惠城區教育局黨史學習教育緊緊圍繞“學黨史辦實事”主題
制訂清單積極為師生辦實事

　　近期，惠城區教育局和全區各中小學校自黨史學習教育開展以來，牢牢把握辦實事這個基本著力點，緊緊圍繞“學黨史辦實事”這一主題，制訂黨史學習教育“我為群眾（師生）辦實事”清單，積極為群眾（師生）辦實事。

　　實施“三四五六”工作法，以滿足學校、師生、群眾需要；優化積分入學核驗流程，讓群眾便捷辦理積分入學事項；實施暖心工程，幫助困難教職工渡過難關、解決實際問題，發揮黨組織和工會的凝心聚力作用……一項項工作舉措有力推動“我為群眾（師生）辦實事”實踐活動不斷深化。

蘆嵐中學教師深入學生家庭，聽取學生、家長的意見和建議。學校供圖

　　今年擬增加12000個學前教育公辦和普惠性優質學位

　　日前，《惠城區2021年異地務工人員隨遷子女申請積分入讀義務教育階段公辦學校起始年級公告》公布。公告的發布也讓不少家長覺得暖心，認為公告體現了“數據多跑腿，群眾少見面”的服務理念，進一步完善了積分入學資料核驗流程，提升了工作效率。“申請辦法和申請流程一目了然，我們可以很便捷地辦理積分入學事項。”一位家長如是說。此外，惠城區教育局將在今年不斷優化招生報名流程，為群眾提供多渠道、高效率、更安全的招生報名服務。

　　辦好學前教育，也是一個重要的教育民生工程。當前，學前教育迎來了“二孩政策”全面實施后的入園高峰，加之大量隨遷子女入城帶來的壓力，讓孩子入讀一所普惠、優質幼兒園，成為不少家長的頭等大事。

　　近年來，惠城區教育局堅持一方面抓新建、改擴建公益、普惠性幼兒園，擴充公辦幼兒園學位；一方面抓規范，抓好小區配套園治理，積極參與配套幼兒園設計、建設、移交、接收、開辦全過程，并指導高收費的小區配套整改成優質普惠性民辦幼兒園。同時，加大對民辦幼兒園的扶持力度，從而提升保教水平和服務質量。加快形成全面普及、公益普惠、城鄉均衡的學前教育公共服務網絡。今年，惠城區教育局將繼續提供更多公辦和普惠性優質學位，促進學前教育提質增量，推進幼兒園建設，增加4000個公辦學位；繼續推進小區配套園治理，指導23所高收費配套園逐步整改為普惠性幼兒園，增加8000多個普惠性優質學位，緩解學前教育學位緊缺現狀，減輕群眾家庭學前教育經濟負擔。

　　創建“家校服務區”示范點，為家長學生提供暖心便捷服務

　　據介紹，今年惠城區教育局還將實施暖心工程，在“七一”“教師節”“中秋”等節點走訪慰問老黨員、困難黨員、困難教職工，完善“黨內關愛資金”“慈善基金”使用管理。幫助困難教職工渡過難關、解決實際問題。同時，開展第六屆“傳遞關愛 情暖童心”資助活動，擬發動全區幼教系統愛心人士資助100名貧困幼兒，讓更多貧困家庭兒童享受優質學前教育。

　　今年，惠城區教育局還將創建“家校服務區”示范點，在“校園護學崗”基礎上，以學校黨員為主體，與家長、志愿者共同打造“家校服務區”，選取和指導2～3所學校作為示范點，在校園門口設立“家長信箱”“接送休息區”“教育訊息發布欄”“意見反饋欄”等，維護校門口秩序,提供暖心服務，提升家校溝通、家校共育成效，展現教育服務新理念，以提升學校黨建和家校共育水平，為接送學生家長提供安全、暖心便捷服務，增進家長對學校的認同感，提升學校辦學的社會口碑。

　　此外，惠城區教育局還繼續實施“三四五六”工作法，即落實責任心、培養耐心、做到細心；詢問有應聲、辦事有回聲、批評無怨聲、表揚有謝聲；咨詢求助一口清、業務流程一眼明、嚴格首問一人跟、高效辦事一次結、監督制約一貫穿；做到一個起立、一個微笑、一句問候、一杯熱茶、一個滿意答復、一聲再見。

　　各校紛紛結合實際列出辦實事清單

　　除了惠城區教育局制訂黨史學習教育“我為群眾（師生）辦實事”實踐活動清單外，全區各中小學校也結合本校實際，紛紛列出“我為群眾(師生)辦實事”清單。

　　在惠州市惠港中學黨史學習教育工作“三張清單”中，“我為群眾(師生)辦實事”清單內容十分豐富，足足有12項之多，包括改版“校長信箱”，收集師生反映的各類意見建議，切實解決一批涉及師生切身利益的難事；完善家訪制度，開展常態性“千師訪萬家”活動，強化家校合力，解決實際問題，等等。

　　惠州市南雁小學也于近期對校園周邊的交通環境進行了整治。該校進一步協調交警部門，繼續加大力度徹底解決沙廖湖至校門路段擁堵、亂停車、會車困難等問題，營造秩序井然、文明安全的交通環境，切實保障師生、家長交通安全。該校還開設家長課堂，制訂并落實家長課程計劃，邀請育兒專家到校作專題講座，針對家長在家庭教育方面的困惑和痛點進行針對性輔導，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高家長教育水平，構建良性和諧的親子關系，促進學生健康成長。此外，該校還做好學生補助工作，加強摸底排查，認真細致地做好家庭經濟困難學生的認定工作，落實營養補助和生活補助，做到應補盡補。同時，開展圓夢“微心愿”活動，呼吁全社會共同關心、關注、關愛特殊困境兒童，給特殊困境兒童提供切實有效的幫助。

　　惠城區蘆嵐中學也列出了“我為群眾辦實事”任務清單，做群眾的服務員和貼心人。該校基層黨組織和廣大黨員將通過家訪、座談、網絡等形式，主動傾聽家長的呼聲，了解師生意愿，廣泛挖掘服務師生和家長的“金點子”，切實幫助他們解決實際困難。同時該校相關負責人表示，今年內學校黨組織將至少破解1個師生或家長“急難愁盼”的痛點堵點問題。

　　惠州日報記者涂堅 通訊員陳瑋