香港公布價值觀教育課程架構(gòu) 加強學生國家觀念

        新華社香港11月30日電 香港特區(qū)政府教育局30日向全港中小學發(fā)出通函,公布《價值觀教育課程架構(gòu)》(試行版),鼓勵學校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加大力度培育學生正面的價值觀和態(tài)度,并強調(diào)應(yīng)從小加強學生的國家觀念。

        《價值觀教育課程架構(gòu)》(試行版)由課程發(fā)展議會轄下的價值觀教育常務(wù)委員會編訂。特區(qū)政府教育局發(fā)言人表示,培育學生持守正面價值觀,實踐良好的生活態(tài)度和行為,一直是香港學校課程的重要目標之一。

        發(fā)言人介紹,該課程架構(gòu)從小一至中六(相當于內(nèi)地的高三)貫通中小學各個學習階段,并以中華文化作為價值觀教育的主干。

        教育局表示,該課程架構(gòu)強調(diào)應(yīng)從小加強學生的國家觀念,協(xié)助學生從小正確認識國家歷史,欣賞中華文化及傳統(tǒng)價值觀,尊重國家象征和標志(包括國旗、國徽、國歌),認識憲法、香港基本法和國家安全的重要性,建立國民身份認同,明白身為中國人有共同保護國家、與國家休戚與共的責任。

        該課程架構(gòu)的編訂重點還包括培養(yǎng)學生勤奮和樂于勞動的美德,加強生命教育,強調(diào)性教育的學習元素,培養(yǎng)學生媒體及信息素養(yǎng),以及加強禁毒教育等。

        發(fā)言人強調(diào),課程發(fā)展是持續(xù)的歷程,該課程架構(gòu)于本學年先以試行模式推行,教育局將通過不同平臺了解試行情況,并將邀請部分中小學分享相關(guān)課程架構(gòu)落實的經(jīng)驗,作為未來優(yōu)化課程架構(gòu)的參考,以便下學年全面推行。

      編輯:任己章
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