育才造士,為國之本。近日,中共中央印發修訂后的《干部教育培訓工作條例》和《全國干部教育培訓規劃(2023~2027年)》,為做好新時代干部教育培訓工作提供了基本遵循和工作指南。
記者從惠東縣委組織部了解到,惠東嚴格執行中央、省、市關于干部教育培訓工作的部署要求,通過開展“紅綠藍古金”五彩教育,即用好紅色革命文化、綠色鄉村振興、藍色海洋文化、古色優秀傳統文化等優質資源開展教育和實施金色成長計劃,打造惠東“五彩”干部教育品牌,著力培養忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍,為推動全縣高質量發展提供堅強組織保障和人才支撐。
設立多種紅色課堂培訓模式
在雁湖革命紀念館,講解員對著一幅幅老照片、一張張路線圖,向后人講述當年故事;在廣東東江干部學院,一批批黨員干部在這里接受黨史學習教育,汲取奮進力量……
一直以來,作為海陸豐革命老區的重要組成部分,惠東縣大力實施“紅色引擎”工程,推動革命老區振興發展,并通過將農村基層黨組織建設與紅色資源保護利用相結合,探索紅色資源活化利用新路徑,推動紅色資源轉化為紅色經濟,紅色文化特色品牌不斷擦亮。
惠東把紅色資源納入黨性教育模塊,紅色課程比例不低于黨性教育50%,設立多種紅色課堂培訓模式,提高黨員領導干部接受紅色傳統教育、傳承紅色基因的主動性和積極性。圍繞高潭東江革命斗爭、安墩粵贛湘邊區人民武裝斗爭、港口英雄民兵連小星山戰斗等革命歷史,組織骨干教師進行集體備課、開展本土“名師名課”競賽等方式,先后打造8個紅色史跡“教學點”,設計5條紅色精品線路。
惠東重點建設安墩粵贛湘邊縱隊革命遺址、高潭革命遺址等紅色旅游歷史主題片區,把稔山雁湖東江紅軍出港紀念園、港口英雄民兵連的紅色革命文化資源有機連接起來,同時把全縣160多處革命遺址打造成為黨員干部追尋革命烈士足跡及加強革命傳統教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育的紅色研學基地。推行“一核兩化三到”黨建工作模式,以村(社區)黨支部為核心,做好網格化和信息化,組建村(社區)到組—組到戶—戶到人“三到”黨建服務網格,確保遺址保護利用責任傳導到位,實現基層服務精細化。
今年5月,寶口鎮舉行“追尋紅色印記”演講比賽便是強化遺址保護的做法之一。活動現場,該鎮14個村(社區)參賽選手依次登臺亮相,通過視頻展示、PPT演示等方式,以能夠觸動人心、引發共鳴的內容,讓當地的革命遺址和歷史文物“活起來”“能說話”,讓更多人關注了解相關內容。
共建清華大學鄉村振興惠東遠程教學站
在利用本地紅色資源、提高黨性教育實效的基礎上,惠東縣深挖藍色海洋、綠色生態、古色優秀傳統文化等資源,打造具有惠東特色的干部教育培訓品牌。
青年干部在橫江村和村民代表、民宿從業者等座談交流。
惠東縣制定了《2023年惠東縣委組織部主體、委托班次培訓計劃》,面向鄉鎮干部、村黨組織書記,舉辦鄉村振興、基層治理等10期系列專題培訓班。其中,把提升專業能力水平貫穿始終,在各類主體班次中創新教學形式,開設以“綠藍古”為主題的“論壇”“策論賽”等活動;采取“請進來+走出去”的方式,邀請國內知名學者、專家教授舉辦“百千萬工程”、綠美廣東等內容的“山海惠東”大講堂4期,進一步深化黨員干部的能力。
依海而生、因海而立、向海而興,惠東縣積極探索以黨建引領海洋經濟發展的方式。今年6月,由惠東縣委組織部主辦的“黨建領航、向海圖強”——惠東縣海洋黨建日系列活動在港口濱海旅游度假區舉辦。啟動儀式上,惠東縣委組織部解讀了《惠東縣加強海洋黨建工作十項舉措》。
“依托海洋發展新興藍色產業,已成為各國推動經濟發展新增長點的共識。”在海洋黨建論壇上,國家海洋信息中心海洋經濟研究室副主任郭越、廣東海洋大學經濟學院教授閆玉科等專業學者給黨員干部們帶來了精彩講座。
“時代在進步,聽課方式也在升級,我現在在安墩就可以聽到高等學府專家學者的現場講課。”多次參加清華大學鄉村振興遠程教學站鄉村振興培訓班課程的一位村干部說道。
惠東縣積極探索建立各類人員普遍參學的工作機制,培植鄉村振興人才的沃土。充分利用與清華大學共建的清華大學鄉村振興廣東惠東遠程教學站,加強鄉村振興專題教育培訓,該教學站設于2022年6月,設在革命老區惠東縣安墩鎮,以“菜單式”模式將鄉村振興工作納入培訓內容,實現了惠東黨員干部群眾在家門口就可以聆聽清華大學專家教授的高質量授課。建站以來,培訓1700余人,為鄉村振興持續“蓄力注能”。
重大項目建設現場設置教學場地
實施“鑄魂、賦能、比武”三大工程,采取“3+2”(3天集中培訓+2天定點散訓)培訓形式,對照“青年學”“青年寫”“青年說”“青年謀”“青年考”等方面要求,建設一支“好學能思、提筆能寫、張口能說、問策能謀、遇事能干、上場能考”的“六能”高素質、專業化的干部隊伍……今年4月2日,由縣委組織部、團縣委聯合主辦的“學習新思想 助力高質量——惠東縣年輕干部成長訓練營(第一期)”正式開營。
訓練營建立年輕干部成長檔案,結合《年輕干部十大成長任務表》,動態跟蹤記錄專業提升情況,統籌指導、因材施教,全方面推動對青年干部的培養升級。
這是惠東實施“金色計劃”的其中一項舉措。該縣制定印發《惠東縣干部隊伍能力素質提升三年行動方案》,提出30項具體舉措,提升干部“4+X”種能力。集中縣委黨校師資優勢,充分挖掘各領域專家學者、各方面業務骨干資源,建立涵蓋黨性教育、鄉村振興、海洋知識、古文化傳承等專題20余名兼職教師的干部教育培訓師資庫。
惠東開辦年輕干部成長訓練營。
注重運用案例加強實戰化培訓,把教學場地設置在重大項目建設現場、信訪維穩一線。惠東縣2023年中青班采取“教學+實踐鍛煉”模式,選派學員到信訪部門、大項目、重點工作任務一線跟崗鍛煉,在學干融合中錘煉學員的本領。制定下發《關于在全縣干部培訓班次中推廣實施實踐教育的通知》,在梁化小禾洞村打造“三同”體驗式教學,實現“深入基層、聯系群眾、增長才干、歷練作風”效果。
同時,加大干部交流輪崗力度,采取分批推進、逐步鋪開的方式開展股級干部交流輪崗,已完成第一批股級輪崗交流。鼓勵干部參與學歷提升教育,參與職業資格考試,提升干部隊伍整體能力素質,為惠東高質量發展筑牢人才支撐。
知多點
“紅綠藍古金”五彩教育
“紅綠藍古金”五彩教育即用好紅色革命文化、綠色鄉村振興、藍色海洋文化、古色優秀傳統文化等優質資源開展教育和實施金色成長計劃。
文/圖 惠州日報記者洪鵲兒 賴金朗 通訊員胡筠 張惟
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