黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。工作部署以來，黨紀學習教育在全黨上下全面啟動、有序開展、成效明顯。廣大黨員干部要深刻領會開展黨紀學習教育的重要意義，丈量好學紀、知紀、明紀、守紀“四把尺”，切實推動黨紀學習教育走深走實、入心見行。
丈量好“學紀尺”，在深學細悟、研幾析理中錘煉黨性�！皩W黨紀”是貫穿黨紀學習教育始終的主線任務，也是錘煉政治品格、筑牢思想根基的重要途徑。必須在逐章逐條、逐字逐句潛心學習條文內容的基礎上，用心體悟《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）的主旨要義和規定要求，力求知其言又知其義、知其然又知其所以然，精準把握紀律標尺。黨員干部要以黨紀為“尺”量言行，把學習黨紀作為加強黨性修養、提升紀律意識的必修課，在深學細悟、入腦入心上下足真功夫，正確處理工學矛盾，充分利用和完善理論學習機制，緊密聯系實際，通過“集中+個人”“線上+線下”多種途徑、多種方式，原原本本學、全面系統學、逐條逐字學，研究透內涵要義，把握準精神實質，進一步提高免疫能力，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。
丈量好“知紀尺”，在明晰邊界、心有所畏中知行知止。一些黨員干部之所以在利益誘惑面前膽大妄為、肆意胡來，一個重要原因就是對黨的紀律不上心、不了解。新修訂的《條例》根據形勢任務的發展變化和黨的紀律建設實踐，及時吸納新的經驗和做法，豐富紀律處分的內涵和形式，給黨員干部劃定的行為邊界更加明確，紀律標尺更加清晰。有所知才能有所畏，有所畏才能有所止。黨員干部要深刻理解黨紀黨規的內涵和精神，搞清楚黨的紀律規矩是什么，弄明白什么能干、什么不能干，哪些行為會受到懲處，在想問題、辦事情、作決策時，自覺按黨紀的具體要求辦，用實際行動做到心中有黨、有民、有責、有戒；把“不可為”的紅線畫好用實，不該做的堅決不做、不該說的堅決不說，管住自己的一言一行、一舉一動，在任何時候、任何情況下都絕不越界、不越軌，從嚴從實干好分內事、盡好肩上責，在知行知止中進一步提振精氣神、彰顯新作為。
丈量好“明紀尺”，在察形見勢、反求諸己中檢身正己。習近平總書記指出，“紀律是管黨治黨的‘戒尺’，也是黨員、干部約束自身行為的標準和遵循�！惫�，廉生威。黨員干部要深入學習領會全面從嚴治黨新要求，以“草搖葉響知鹿過、松風一起知虎來、一葉易色而知天下秋”的靈敏和清醒，從講政治的高度深刻理解《條例》每一項具體條款背后蘊藏的黨性、原則和底線，弄清楚黨的紀律規定的問題指向、目標導向，弄明白堅持什么、反對什么。要擺正自己、擺正位置、擺正心態，把《條例》中羅列的違紀情形作為“負面清單”，自我審視、自我體檢、自我反思，對存在的隱患和苗頭要即知即改、立行立改，真正使鐵的紀律轉化為日常習慣和自覺遵循。
丈量好“守紀尺”，在慎獨慎微、細照篤行中擔當作為。習近平總書記指出，“好的法規制度如果不落實，只是寫在紙上、貼在墻上、編在手冊里，就會成為‘稻草人’、‘紙老虎’，不僅不能產生應有作用，反而會損害法規制度的公信力�！敝贫鹊纳谟诼鋵崳o律的權威在于落實。學紀、知紀、明紀，最終落腳點在于規范和約束黨員干部能夠嚴嚴實實、本本分分地守紀。黨員干部要帶頭做黨的紀律的尊崇者、守護者、踐行者，堅持內化于心、外化于行，明晰公與私的“警戒線”、是與非的“高壓線”、情與紀的“分界線”，從小事小節上嚴格要求自己，在大是大非上立場堅定、方向正確，將自己的一言一行完全置于黨紀黨規要求框架內，拿捏準距離標尺，分清利害關系，牢記人民公仆身份，盡心謀事、盡力干事，盡責成事，始終做到堅守本色、恪守本分。
撰文 吳道連
