原標題：
南方時論：以良好作風保證黨紀學習教育走深走實
——三論高質量開展黨紀學習教育
習近平總書記近日在重慶考察時強調：“扎實開展黨紀學習教育，引導黨員、干部真正把紀律規矩轉化為政治自覺、思想自覺、行動自覺。”開展黨紀學習教育是當前和今后一個時期全黨的一項重要政治任務，各級黨組織和廣大黨員干部要以良好作風保證黨紀學習教育走深走實，堅決反對形式主義，防止“低級紅”、“高級黑”。
推進黨紀學習教育走深走實，要以更強擔當大興實干之風。“大道至簡，實干為要。”開展好黨紀學習教育，關鍵在一個“實”字，重點是聚焦“忠誠”這個根本點、“干凈”這個著力點、“擔當”這個落腳點。具體講，責任要壓實，各級黨委（黨組）要擔負起主體責任，主要負責同志要履行第一責任人責任，基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程指導；結合要扎實，把黨紀學習教育與貫徹落實黨中央重大決策部署、落實省委“1310”具體部署及推動本地區本部門本單位重點工作結合起來，與縱深推進全面從嚴治黨相結合，讓干部群眾看到實實在在的新變化新氣象；工作要務實，堅持出實招、求實效，從一開始就把力戒形式主義鮮明導向樹起來，不得增加基層負擔，確保黨紀學習教育健康有序開展。
推進黨紀學習教育走深走實，要以更嚴要求弘揚清廉之風。“當官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤。”開展好黨紀學習教育，重要目的是讓黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。為此，要注重分層分類、精準施教，領導干部特別是“一把手”重點要增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，新提拔干部、年輕干部、關鍵崗位干部重點要強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力，基層干部重點要搞清楚紀律規矩是什么、能做什么、不能做什么，切實提升學習教育的針對性有效性。要持續糾治“四風”，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置，做到公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，推動形成清清爽爽的同志關系、規規矩矩的上下級關系、親清統一的新型政商關系，當好良好政治生態和社會風氣的引領者、營造者、維護者。
推進黨紀學習教育走深走實，要以更實舉措養成勤政之風。“政如農功，不勤無以成事。”開展好黨紀學習教育，有利于推動黨員干部始終不忘初心使命，不斷增進群眾感情，真抓實干，擔當作為，認真解決好群眾的事，切實維護好群眾的利益。一方面，要樹立唯實唯勤的工作導向，結合黨紀學習教育以及整治群眾身邊不正之風和腐敗問題工作，持續用力抓“蠅貪蟻腐”、掃黑除惡，把學習和整治成效切實體現在解決人民群眾的急難愁盼上。另一方面，要強化問題導向，深刻把握當前整治形式主義為基層減負、鄉村全面振興、社會基層治理等重點工作任務，嚴格對標對表中央要求，強化標本兼治，扎實推進全省各項舉措落地落實。
黨的紀律建設永遠在路上。全省各級黨組織和廣大黨員干部要深刻學習領悟習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想，深入貫徹落實習近平總書記關于黨的紀律建設的重要指示精神，扛起政治責任，不做表面文章，以良好作風保證黨紀學習教育走深走實，切實把黨紀學習教育成果轉化為廣東高質量發展、現代化建設的生動實踐。
南方日報評論員
